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部编版: 七年级上册
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  • 1. “低碳生活”是指生活中尽量减少能源的消耗,以降低二氧化碳的排放量,保护人类生存的环境,下列各项不属于低碳生活方式的是(    )

    A: 农田秸秆焚烧处理
    B: 少开空调,少吹风扇
    C: 尽量减少使用一次性筷子和餐盒
    D: 提倡乘坐公共交通工具,以骑自行车或步行的方式出行
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省盐城市大丰区共同体八年级下学期开学摸底生物试卷
  • 2. 下列措施不能提高瓜农大棚产量的是(    )

    A: 适当增加土壤肥力
    B: 适当延长光照时间
    C: 适当加大昼夜温差
    D: 适当提高氧气浓度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省济宁市邹城五中八年级上学期开学生物试卷
  • 3. 广东省教育厅提倡每节课的课间10分钟,让同学们去室外活动,在没有特殊天气的情况下,教室尽量开窗通风.人在通风不良的室内时间久了,就会有头晕疲劳的感觉,这是由于(    )

    A: 室内没有阳光,对身体不利
    B: 学习疲劳
    C: 室内氧气逐渐减少,二氧化碳增多
    D: 没有参加户外活动,肺活量变小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年广东省东莞市中堂星晨学校八年级上学期开学生物试卷
  • 4. 下图是探究呼吸作用产物的实验装置图,请据图回答:

    A瓶内NaOH溶液的作用是

    D瓶内石灰水的作用是

    若将萌发的种子换成大豆幼苗,应对C装置进行处理,目的是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省漳州市龙海市七年级上学期期末生物试卷
  • 5. 如图甲中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理过程,乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线,请据图回答:

    图甲中植物在黑暗中吸收的气体主要是

    移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,这主要与图甲中的哪一生理过程有关?(填字母)

    图乙中代表光合作用的曲线是(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”),进行此生理活动的场所是植物细胞内的

    在图乙所示的一昼夜内,此植物体内有机物积累最多的点是(选填“M”、“N”或“P”).


    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省漳州市龙海市七年级上学期期末生物试卷
  • 6. 动物的呼吸作用释放二氧化碳,而植物的呼吸作用释放氧气.(判断对错)

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省漳州市龙海市七年级上学期期末生物试卷
  • 7. 如图表示某密闭农作物大棚罩里一个昼夜内的二氧化碳浓度变换情况,以下说法正确的是(    )

    A: D点时农作物的呼吸作用停止
    B: DH段农作物只进行光合作用
    C: E点时农作物的光合作用强度与呼吸作用的强度相等
    D: H点时农作物体内积累的有机物最多
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省漳州市龙海市七年级上学期期末生物试卷
  • 8. 温室效应和全球气候变暖的原因:的排放.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年河南省漯河市郾城区七年级上学期期末生物试卷
  • 9. 光合作用的过程包括两种变化:一是物质的转变,水和无机盐等简单的无机物转变成为结构复杂的等有机物;二是能量的转变,即光能转变成为并储存在所合成的有机物中.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年河南省漯河市郾城区七年级上学期期末生物试卷
  • 10. 大气中CO2含量的增多,会产生“温室效应”,使地球变暖.为了控制大气中CO2含量的增加,下列措施最为可行的是(    )

    A: 用石灰水吸收空气中的CO2
    B: 减少汽车等机动车的生产和使用
    C: 减少生物的呼吸作用
    D: 发展太阳能、水能以代替煤、石油等燃料
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年河南省漯河市郾城区七年级上学期期末生物试卷