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1. 请完成下列光合作用的概念图:
A:
;B:
;C:
;D:
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年广西贵港市平南县七年级上学期期末生物试卷
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试题篮
2. 呼吸作用最重要的意义在于( )
A: 呼出二氧化碳
B: 为生命活动提供动力
C: 消耗氧
D: 合成有机物
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年广西贵港市平南县七年级上学期期末生物试卷
解析
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试题篮
3. 如图是柳树苗氧气释放量与光照强度的关系示意图,现有品种、长势完全相同的四株柳树苗,白天分别将它们种植在a、b、c、d四种不同光照强度的环境中,晚上切断光源,其它栽培条件都相同,经过较长时间后,不能正常生长的是( )
A: 只有a
B: 只有b
C: a和b
D: a、b、c、d
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年福建省漳州市七年级上学期期末生物试卷
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试题篮
4. 某小组同学为了探究植物的光合作用,设计了如图所示的装置,装置中的植物、培养液、光照都相同
以甲、乙作为对照实验,变量是
.实验前植物需要放在黑暗处一昼夜,原因是
.
“气肥”能增加二氧化碳的浓度,光照几小时后,将甲、乙、丙装置的叶片摘下,经酒精隔水加热后,均滴加相同的碘液,显示蓝色最深的叶片应是
.
装置中“油层”的作用是
.光照一段时间后,甲、乙、丙的培养液中,水分都有所减少,减少的水量由多到少的顺序应是
;请解析原因
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年福建省漳州市七年级上学期期末生物试卷
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试题篮
5. 成语故事:贮藏一年后的柑桔,桔皮依然光泽鲜亮,但剖开一看,里面像破棉絮.造成柑桔“金玉其,外败絮其中”的最主要原因是柑橘内( )
A: 有机物分解
B: DNA损失
C: 细菌入侵
D: 二氧化碳减少
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年福建省漳州市七年级上学期期末生物试卷
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试题篮
6. 以下属于光合作用原理在农业生产上应用的是( )
A: 低温冷藏
B: 合理密植
C: 阴天移栽
D: 松土排涝
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年福建省漳州市七年级上学期期末生物试卷
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试题篮
7. 科技人员在密闭的玻璃温室里进行植物栽培实验,晴天环境下对室温内二氧化碳浓度进行24小时测定,并绘制如图所示的曲线,下列分析正确的是( )
A: MN段植物呼吸作用不断增强
B: NP段植物光合作用不断增强
C: Q点植物中的有机物比M点多
D: P点是温室内氧气浓度最高点
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省徐州市丰县创新外国语学校2016-2017学年八年级下学期生物3月月考试卷
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8. 1773年,英国科学家普利斯特利做了一个经典实验(如下表),实验得出的结论是( )
A: 植物进行光合作用产生的氧气,提供给了蜡烛燃烧或动物呼吸
B: 蜡烛燃烧或动物呼吸都离不开植物产生的氧气
C: 蜡烛燃烧或动物呼吸产生的二氧化碳污浊了玻璃钟罩内的空气
D: 植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气
难度: 中等
题型:常考题
来源:四川省广安市酉溪责任区2016-2017学年八年级下学期生物3月月考试卷
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9. 生物体细胞呼吸作用的实质( )
A: 合成有机物
B: 分解有机物
C: 产生二氧化碳
D: 释放能量
难度: 简单
题型:常考题
来源:江苏省徐州市丰县创新外国语学校2016-2017学年八年级下学期生物3月月考试卷
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10. 用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是( )
A: 生物体的每条染色体上有多个DNA分子,每个DNA分子上有多个基因
B: 自然界有共生现象,地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的
C: 人类食物中的各种营养成分必须经过消化后,才能够被人体吸收
D: 自然条件下,绿色植物白天进行光合作用,夜间进行呼吸作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:四川省广安市酉溪责任区2016-2017学年八年级下学期生物3月月考试卷
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