据2011年5月26日《齐鲁晚报》报道：该市微山县马坡乡址坊头村1000多亩小麦因水涝而大面积死亡，其中500多亩面临绝产．如图所示，村民刘凯拔下的麦子根部都已经腐烂．水涝造成植物烂根死亡的原因最可能是（    ）

如图为光合作用的反应简式，则其中的甲、乙、丙、丁分别代表的是（    ）

如图所示某植物上的绿叶经阳光照射24h后，脱色并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色．该实验可以证明（    ）

①光合作用需要二氧化碳

②光合作用需要光

③光合作用需要叶绿体

④光合作用放出氧

⑤光合作用制造淀粉

植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用．某生物兴趣小组的同学为探究植物的呼吸作用，提前一天于下午两节课后到实验室准备实验．他们选用黑色和透明塑料袋各二个，制作的实验装置如图所示，并放置在靠窗口的准备台上.24小时后，同学们将各塑料袋上的软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中，挤出袋内气体，观察变化情况．请分析回答：

图为某同学总结的光合作用公式．二氧化碳+水 有机物（主要是淀粉）+氧气．据图分析可知光合作用（    ）

2011年的南非德班世界气候大会，提出了“21世纪全球平均温升不超过2℃”的奋斗目标，维持生物圈的碳﹣氧平衡对于这一目标的实现具有重大意义．右面是生物圈碳﹣氧平衡的相关图解，光合作用对维持生物圈碳﹣氧平衡十分重要，光合作用的产物主要是（    ）

某实验小组试图采用下图中的部分装置来探究“光照是光合作用的必要条件”（以观察装满水并倒置的试管中有无气泡产生作为实验指标），应选择（    ）