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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如果经常在草地上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是(    )
    A: 植物缺少无机盐，影响生长 
    B: 植物缺少水，影响光合作用
    C: 土壤缺少氧气，影响根的呼吸 
    D: 气孔关闭，影响蒸腾作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省济南市2018届九年级初中生物学业水平考试模拟试卷（二）
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  • 2． 人们常将果疏放入冰箱冷藏，其主要原因是（　　）
    A: 低温能杀死细菌
    B: 低温降低果疏的蒸腾作用
    C: 低温抑制果疏的呼吸作用，有机物消耗少
    D: 低温抑制果疏的光合作用
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河南省开封市2017届九年级生物中考模拟试卷（1月份）
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  • 3． 下列有关光合作用和呼吸作用的比较,叙述不正确的一项是　(　　)

    选项

    光合作用

    呼吸作用

    A

    在所有植物细胞中进行

    任何活细胞中都能进行

    B

    吸收二氧化碳,放出氧气

    吸收氧气,放出二氧化碳

    C

    制造有机物,储存能量

    分解有机物,释放能量

    D

    有光才能进行

    有光、无光均可进行
    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省德州市六校2018届九年级上学期生物第一次联考试卷
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  • 4． 根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可提高大棚蔬菜产量（   ）

    ①增加光照时间  ②适度增加大棚中的二氧化碳量  ③增加大棚中的昼夜温差
    A: ①②
    B: ②③
    C: ③①
    D: ①②③
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省德州市六校2018届九年级上学期生物第一次联考试卷
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  • 5． 已知马铃薯块茎细胞中含有叶绿体，为了较长时间地保持马铃薯原有的新鲜品质，最好将马铃薯储藏在什么样的地窖中(    )
    A: 遮光、低温、含氧浓度低
    B: 遮光、高温、 含氧浓度高
    C: 光照、低温、含氧浓度低
    D: 光照、高温、含氧浓度高
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省济南市2018届九年级初中生物学业水平考试模拟试卷(一)
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  • 6． 图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请根据图回答问题。

    瓶中种子萌发时，种子的作用会加强，致使玻璃瓶内气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的作用增强。种子在萌发过程中，如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到。
    如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的作用逐渐减弱，原因。
    光合作用主要是在叶肉细胞的中进行的，光合作用的产物是和。
    图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚某种蔬光合作用强度（光合作用合成有机物的速度）的影响曲线。①a或b曲线都可以说明是影响光合作用强度的因素；②A点和B点的光合作用强度差异说明是影响光合作用强度的因素。

     

    经过长期的研究和实践，人们已经总结出许多提高光合作用效率的方法，如间作套种、     等。
    菜农不宜在蔬菜大棚内过夜，原因是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省惠民县2018届生物中考模拟试卷
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  • 7． 新疆地区昼夜温差大，那里出产的瓜果特别甜，这是因为（　　）
    A: 白天和夜间光合作用、呼吸作用都强，积累的有机物少
    B: 白天和夜间光合作用、呼吸作用都弱，积累的有机物少
    C: 白天光合作用弱，夜间呼吸作用强，积累的有机物多
    D: 白天光合作用强，夜间呼吸作用弱，积累的有机物多
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省临沂太平中学2018届生物中考命题猜想试卷
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  • 8． 如图所示，将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生改变，下列各项叙述正确的是(    )
    A: 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
    B: 曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用
    C: 在B点，光合作用和呼吸作用的速率相等
    D: 整段曲线表明，随着光照强度增强，光合作用增强，呼吸作用减弱
    难度： 困难 题型:常考题 来源：山东省济南市2018届九年级初中生物学业水平考试模拟试卷（二）
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  • 9． 植物进行呼吸作用最重要的意义（      ）
    A: 为光合作用提供原料
    B: 分解有机物
    C: 为植物体的生命活动提供能量
    D: 吸收氧气
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省无锡市丁蜀学区2017-2018学年八年级下学期生物5月月考试卷
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  • 10． 西瓜的甜味成分来自于西瓜植株的光合作用。 (判断对错)
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省无锡市丁蜀学区2017-2018学年八年级下学期生物5月月考试卷
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