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1. 研究发现,一种通体碧绿的软体动物——海兔,能在取食藻类后,将其叶绿体保留在体内合成有机物。此外,它还取食海葵和水螅等可口的“小点心”。由此推测这种海兔()
A: 属于生态系统中的消费者
B: 体内能进行光合作用
C: 其结构比海葵更为简单
D: 与藻类是合作关系
难度: 简单
题型:模拟题
来源:北京市海淀区2018届九年级生物中考二模试卷
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2. 下图表示“探究阳光在植物生长中的作用”实验过程。下列说法正确的是 ( )
A: 暗处理的目的是消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物
B: 部分遮光的实验操作不必要,因为已经进行了暗处理
C: 酒精脱色后,大烧杯内的清水呈绿色,小烧杯内酒精无色
D: 滴加碘液和显色以后,叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色
难度: 中等
题型:模拟题
来源:福建省龙岩市永定区金丰片2017-2018学年八年级下学期生物第一次联考试卷
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试题篮
3. 某同学在学习中非常重视理论联系实践,他根据图一植物生理作用的示意图,设计了用玉米幼苗作实验材料的图二实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.
如果图一表示植物的呼吸作用,该同学想研究气体②,那么应对图二装置做的处理是
.
若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液,则要探究的是图一中植物的光合作用所表示的
箭头( 填序号),最好设计对照实验,设计时,将类似于图二的实验装置作何修改?
.若要探究图一中的②有没有水蒸气,图二该装置需改变的是
.
图二培养液中,除了玉米苗所需的水分之外,还应加入一定种类和数量的
.
难度: 中等
题型:模拟题
来源:甘肃省陇南市2018届生物中考二模试卷
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4. 取一盆银边天竺葵(边缘无叶绿素),选取一叶片做如图所示的处理,你认为利用该叶片可以探究绿色植物光合作用的实验有( )
①光合作用产生淀粉②光合作用产生氧气③光合作用需要二氧化碳④光合作用需要光⑤光合作用需要叶绿体
A: ②③⑤
B: ①④⑤
C: ①③④
D: ①②⑤
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广东省汕尾市陆丰市民声学校2018届生物3月中考冲刺试卷
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5. 现有四套实验装置,若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是( )
A: 甲和丙
B: 乙和丙
C: 甲和乙
D: 乙和丁
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广东省汕尾市陆丰市民声学校2018届生物3月中考冲刺试卷
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6. 某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,下列说法不正确的是( )
A: 该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验,则探究的变量是光
B: 一段时间后甲中试管可收集到氧气,乙试管不能
C: 该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时,他们要对装置进行遮光处理
D: 该小组同学对丙装置进行遮光处理后,一段时间后,玻璃管中的红墨水滴移动方向是向左
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广东省中山市卓雅外国语学校2018届中考仿真模拟生物试卷(十)
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7. 如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①、②为相关气体,A为细胞内相关细胞壁.下列说法正确的是( )
A: ①代表的气体为二氧化碳,②代表的气体为氧气
B: [A]代表的细胞器为线粒体,该处进行的生理活动为光合作用
C: 将叶片放入酒精中隔水加热,会看到酒精变成绿色,说明叶绿体已经溶解在酒精中
D: 在有光的条件下,此叶肉细胞可以进行光合作用,合成有机物,储存能量
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广东省中山市卓雅外国语学校2018届中考仿真模拟生物试卷(三)
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8. 下列曲线图描述了生物的某种生理活动过程,不符合题意的是( )
A: 甲图可以描述栽种了植物的温室一天内空气中氧气含量的变化
B: 甲图AC段可以用来描述人在呼气时肺容积的变化
C: 乙图BC段可以表示脂肪经过小肠时含量的变化
D: 乙图BC段可以表示血液流经肾小管外毛细血管前后葡萄糖含量的变化
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广东省中山市卓雅外国语学校2018届中考仿真模拟生物试卷(六)
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9. 如图表示一段时间内某植物叶片二氧化碳吸收量与光照强度关系示意图。以下分析正确的是 ( )
A: ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B: b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C: 当光照强度大于n
1
时,该植物开始进行光合作用
D: 当光照强度大于n
2
时,该植物不再进行光合作用
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广东省中山市卓雅外国语学校2018届中考仿真模拟生物试卷(二)
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10. 有关光合作用和呼吸作用的说法,错误的是:( )
A: 绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,这有助于维持生物圈的碳—氧平衡
B: 光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
C: 光合作用是合成有机物储存能量,呼吸作用是分解有机物释放能量
D: 合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广东省中山市卓雅外国语学校2018届中考仿真模拟生物试卷(二)
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