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部编版： 七年级上册
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  • 1． 绿色植物在生物圈水循环中的作用是（ ）
    A: 维持生物圈碳﹣氧平衡
    B: 通过光合作用制造有机物
    C: 吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水分
    D: 使生态系统具有调节能力而不被破坏
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 2．

    图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：
    植物可以通过图一中所示的(    ) 制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构(   ) 中进行．

    将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是 ，因为植物幼苗进行 生该气体．

    将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的(    ) 散发出来的．
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 3． 移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是（　　）
    A: 选择阴天移栽植物
    B: 移栽植物时剪去部分枝叶
    C: 对移栽后的植物进行遮阳
    D: 根部带一个土坨
    难度： 中等 题型:真题 来源：湖南省岳阳市湘阴县2020年九年级生物中考模拟试卷
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  • 4． “庄稼一枝花、全靠肥当家”，肥料的作用主要是给农作物生长提供有机物．　　　　　　 ． （判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 5． 移栽树苗时，要在阴天或傍晚进行，并去掉一部分枝叶，目的是降低（　　）
    A: 光合作用
    B: 蒸腾作用
    C: 呼吸作用
    D: 吸收作用
    难度： 简单 题型:真题 来源：
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  • 6．

    椪柑皮薄易剥，色泽鲜美，汁多、浓甜脆嫩，化渣爽口，且价格便宜，是每年冬季老百姓家中的常备水果．请根据你所学生物学知识并结合左下图回答相关问题．
    椪柑苗木是以椪柑为接穗，枳壳、温州蜜柑、甜橙等柑橘类为砧木的一种嫁接苗木，你认为嫁接成活的关键是砧木与接穗的 要紧密结合．

    椪柑苗木定植移栽时要去掉一部分枝叶，并选择在傍晚或阴天移栽，这是为了减弱 以提高移栽苗木的成活率．

    图中大实蝇是专门危害柑橘类的农业害虫，图中②③④⑤表示大实蝇发育的四个阶段．请按发育的先后顺序排序 （填图中序号）．此发育过程为 变态发育．
    难度： 困难 题型:真题 来源：
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  • 7． 春季植树时，移栽的树苗常被剪去部分枝叶，主要原因是（ ）
    A: 降低蒸腾作用
    B: 减少光合作用
    C: 方便树苗运输
    D: 减少养分消耗
    难度： 简单 题型:真题 来源：
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  • 8．

    图甲表示植物的三种生理活动，图乙表示植物叶片结构，请回答下列问题：
    图中A、B、C表示植物物正在进行的三种生理活动．其中[A]表示的生理活动是 ．

    植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从______（填图乙中标号）散失．

    据统计，1公顷树木，每天吸收约150﹣500千克的二氧化碳，并释放出60﹣400千克的氧气．这是大树的[C] 活动的结果．

    着城市化进程的加快，城市生态环境面临“大雨成水涝，久晴变酷暑”的局面．形成此局面的主要原因是　 　．

    ①城市排水系统建设不到位       ②城市地面硬化面积大③城市绿化面积大       ④城市绿化面积少

    A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③

    在大棚作物种植中，通过提高光合作用效率增加蔬菜产量，可采取的措施：　（至少答出二个正确答案，才能得分）
    难度： 困难 题型:真题 来源：
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  • 9． 即便是沙漠中的植物，吸收的水也大多通过气孔散失了，散失的方式为（ ）
    A: 光合作用
    B: 呼吸作用
    C: 蒸腾作用
    D: 吸收作用
    难度： 简单 题型:真题 来源：
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  • 10．

    图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述错误的是（　　）
    A: ①是导管可运输水
    B: ②③具有保护作用
    C: ④中能进行光合作用
    D: ⑤可以张开或闭合
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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