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1. 根吸收来的水分和无机盐,通过茎里的
向上运输的;叶制造的有机物则是通过茎里的
向下运输的。
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北廊坊第十四中学2018年初中会考生物试卷
解析
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试题篮
2. 如图所示,将丝瓜茎靠近基部处切断,可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒,并可持续一段时间。这段时间内( )
A: 植物的根细胞已经丧失呼吸作用
B: 根细胞液的浓度小于土壤溶液的浓度
C: “水”主要从切面的筛管处冒出
D: 冒出的“水”中含有无机盐
难度: 简单
题型:常考题
来源:山东省莱芜市2018届九年级下学期学业考试生物试卷(三)
解析
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试题篮
3. 叶片只所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应,图1为叶片的结构示意图,图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源和去路。请据图回答:
图1中①所示的结构名称是
,内有运输
的导管。
叶绿体和线粒体是生物体内的能量转化器,植物细胞和动物细胞都有的能量转化器是
,请写出叶绿体内发生反应的反应式
。
从图2中可以看出,有些气体可以直接在叶绿体和线粒体间交流,图中⑧所示的气体是
。如果在黑暗的条件下,图2中哪些箭头所示的活动不存在或大大减弱
(填写序号)。
当今,人类活动致使全球CO
2
含量不断增加,导致温室效应,温室效应主要是由人类的哪些活动所致?(写出两条)
、
,如何减缓温室效应?请写出一条措施
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省莱芜市2018届九年级下学期学业考试生物试卷(三)
解析
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试题篮
4. 一般的说,森林地区往往降雨较多,气候湿润,造成这种现象的主要原因是( )
A: 呼吸作用旺盛,产生的水分多
B: 根系保持水土,蓄水多
C: 蒸腾作用使大气湿度增加
D: 光合作用旺盛,释放的水气多
难度: 简单
题型:常考题
来源:山东省莱芜市2018届九年级下学期学业考试生物试卷(三)
解析
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试题篮
5. 2017年莱芜被评为全国森林城市,在创城期间,全市进行了大量的树木移栽,在此过程中园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的( )
A: 木质部的筛管
B: 木质部的导管
C: 韧皮部的筛管
D: 韧皮部的导管
难度: 简单
题型:常考题
来源:山东省莱芜市2018届九年级下学期学业考试生物试卷(二)
解析
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试题篮
6. 图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图,图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾速率的变化过程,请据图分析,下列说法错误的是( )
A: 图中
C
点表示
B
时刻蒸腾速率等于吸水速率
B: 图中
A
到
B
时间段内,蒸腾速率大于吸水速率
C: 有光照时,蒸腾速率有可能会大于吸水速率,黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率
D: 有光照时,蒸腾速率有可能会小于吸水速率,黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省莱芜市2018届九年级下学期学业考试生物试卷(二)
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试题篮
7. 下图显示的装置用作比较一带叶枝条在不同光强度下的失水速率。在每一光强度下,气泡最初及最终的位置记录如下表。
光强度
气泡最初位置(mm)
十分钟后的位置(mm)
10
0
15
20
2
22
30
1
26
40
3
33
实验进行时,枝条的
使气泡移动。
计算在不同光强度下的失水速度(答案以气泡每分钟移动的距离来表示,并用表格列出所得结果)。
根据实验结果,你认为光强度对失水速度有何影响?
。
在每一组实验开始时,应如何操作才能使气泡回到0—3之间?
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖南省衡阳市2018年八年级初中生物知识与能力竞赛试卷
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试题篮
8. 在我们生活的生物圈中,有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”,这个大“工厂”究竟是怎样运转的呢?请回答有关问题:
绿色植物制造有机物的主要器官是
,制造有机物依靠的结构是
.请用式子表示出绿色植物制造有机物的完整过程是:
.
蒸腾作用对绿色植物进行物质生产所起的作用是
.
二氧化碳是绿色植物进行物质生产必需的原料吗?请进行探究(只管探究方案):
.
难度: 困难
题型:常考题
来源:2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 1.3 绿色植物的光合作用(第2课时) 同步练习
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9. 植物进行水分蒸腾作用的主要器官是( )
A: 根
B: 茎
C: 叶
D: 花
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 1.2 绿色植物的蒸腾作用 同步练习
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试题篮
10. 蒸腾作用时,水分是以什么形式散失的( )
A: 液体
B: 水蒸汽
C: 固体
D: 都不是
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 1.2 绿色植物的蒸腾作用 同步练习
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