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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率(毫克/小时),据图推断下列正确的是(　)

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    A: 在暗处,蒸腾作用速率总是大于吸收速率
    B: 在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率
    C: 在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率
    D: 在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省揭阳市惠来县沟疏中学2018-2019学年七年级上学期生物竞赛试卷
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  • 2． 取苹果树的叶两片（A，B），将A片上表面和B片下表面分别涂上凡士林，再分别用细线拴住叶柄吊在室内，几天后发现A叶片枯萎，B叶片基本保持原状，这实验说明（   ）

    ①角质层可以蒸发水分    

    ②角质层不透水蒸气

    ③水分经过气孔散出      

    ④气孔主要分布于下表皮
    A: 仅①③
    B: ①②③
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省揭阳市惠来县沟疏中学2018-2019学年七年级上学期生物竞赛试卷
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  • 3． 在水循环中，水分蒸发量最多的是（    ）
    A: 海洋
    B: 陆地
    C: 河流
    D: 湖泊
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版八年级上册3.5《绿色植物在生物圈中的作用》 同步练习
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  • 4． 以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（   ）
    A: 在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用
    B: 根对无机盐的吸收，不消耗能量
    C: 蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输
    D: 气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版八年级上册3.4.2《蒸腾作用》 同步练习
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  • 5． 如小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验．如图为小刚利用某植物的枝条所做的实验装置．实验开始前，小刚在甲瓶中枝条叶片上下两面均涂抹了厚厚一层凡士林（护肤油），乙瓶中枝条不处理，并用水彩笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度．在接下来的几天里，他定时观察、记录水位的变化情况．根据自己所学知识回答下列问题．
    实验目的是为了验证．
    水面上油层的作用是．
    为了使实验结果更可靠，放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致，这遵循了科学实验的原则．
    预测实验结果：甲、乙两个瓶子中，水面高度基本保持不变的是，原因是．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版八年级上册3.4.2《蒸腾作用》 同步练习
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  • 6． 据图回答有关问题
    在植物体内，由根从土壤中吸收来的水分主要通过图1中标号[]所示的结构进行运输，水分向上运输的主要动力来自于植物的作用．
    植物吸收的水分，绝大部分都通过图2中标号[]所示的结构散失，只有少部分参与光合作用，用于制造有机物，这部分水的利用是在叶肉细胞的中进行的．
    为了探究植物体内的水分是通过蒸腾作用散失，某同学设计了图3的实验装置进行实验．实验开始时，调整简易天平使两端保持平衡．一段时间后，简易天平的甲端将（“上升”或“下降”），原因是.
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版八年级上册3.4.2《蒸腾作用》 同步练习
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  • 7． 树木具有很强的降尘能力，下列哪一项不是树木能够降尘的主要原出（   ）
    A: 枝叶茂盛，能减少风速，使大气中携带的大粒灰尘降落地面
    B: 植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛
    C: 能分泌油脂和黏性物质
    D: 叶表面生有大量的气孔
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物北师大版七年级上册第三单元第七章 绿色植物与生物圈 章节检测
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  • 8． 大自然是我们的课堂。当你和同学漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会觉得空气特别地清新湿润，此时是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（   ）
    A: 光合作用和呼吸作用
    B: 呼吸作用和运输作用
    C: 光合作用和蒸滕作用
    D: 蒸滕作用和运输作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物北师大版七年级上册第三单元第七章 绿色植物与生物圈 章节检测
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  • 9． 植物体内水的散失，主要以的形式，通过叶的进行的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物北师大版七年级上册第三单元第七章 绿色植物与生物圈 章节检测
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  • 10． 植物通过作用散失水分，可以促使水的吸收与运输，协助溶解在水中的在体内运输。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物北师大版七年级上册第三单元第七章 绿色植物与生物圈 章节检测
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