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部编版： 七年级上册
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  • 1． 一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存．在10天中他们每天取些样品以确定叶汁中微生物的数量变化，结果如图所示，下面的哪一个结论是错误的（　　）
    A: 生物Ⅰ可能是生产者
    B: 生物Ⅱ可能以生物Ⅰ为食
    C: 生物Ⅱ紧随生物Ⅰ的出现而出现
    D: 生物Ⅳ可能是捕食者
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 常常把冬虫夏草与人参、鹿茸列为三大补品．它是由昆虫和真菌联合而生．虫草（一种真菌）于冬季前后侵入在土壤中越冬的虫草蝙蝠蛾的幼虫体内，吸收幼虫的养分而发展菌丝，待菌丝充满虫体时虫即僵死，此时虫体内部组织被破坏，仅残留外皮．到了夏季，从死虫的头顶或口中长出有柄的菌座，露出土面，似直立的小草，故名夏草．夏草属于生态系统成分中的（　　）
    A: 生产者
    B: 消费者 
    C: 分解者
    D: 非生命物质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 生态系统的自动调节能力是有限度的．在一个由小草、鼠、兔、鹰、狐、蛇等生物和非生物环境所组成的生态系统中，若缺少下列那组生物，生态系统必将无法稳定（　　）
    A: 蛇与鹰
    B: 兔与狐
    C: 草与鼠
    D: 兔与鼠
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市龙岗二中2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 4． “落花不是无情物，化作春泥更护花”这句诗中，使“落花”化作“春泥”的是（　　）
    A: 阳光
    B: 分解者
    C: 消费者    
    D: 生产者
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 如图所示，有人在种植床上种农作物，鱼缸内养鱼，自创循环生态．鱼缸中的水被水泵定时抽上来，水和鱼的粪便滋养了种植床上的农作物，水经种植床和农作物过滤后流回鱼缸．下列有关叙述中，正确的是（　　）

     
    A: 鱼缸中的所有物体构成了一个群落
    B: 鱼缸中的一条食物链是浮游动物小鱼大鱼
    C: 鱼的生命活动所需的能量直接来自呼吸作用
    D: 鱼通过异化作用产生的粪便能促使农作物生长发育
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 如图中CO2代表二氧化碳，H2O代表水，图中③④分别代表的生物是（　　）
    A: 动物、动物
    B: 植物、动物
    C: 动物、细菌和真菌
    D: 细菌、真菌
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 如图是某生态系统中的食物网简图，图中A﹣F分别表示不同种类的生物．下列说法不正确的是（　　）
    A: 此生态系统中的A属于生产者
    B: 图中共有4条食物链
    C: 难以分解的有毒物质进入生态系统，F中含量最多
    D: 由于长时间干旱，假设该生态系统中的A全部都枯死，则B的生存最先受到影响
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． “苔痕上阶段，草色入帘青”从生态系统的组成来看，苔藓植物属于（　　）
    A: 生产者 
    B: 消费者
    C: 分解者   
    D: 非生物部分
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 某种细菌能够利用二氧化碳和水制造有机物并储存能量，从其在生态系统中的作用来说它属于（　　）
    A: 生产者 
    B: 消费者 
    C: 分解者 
    D: 非生物成分
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：

    （1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是 和 。

    （2）图一的食物网由　 条食物链组成。

    （3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 。

    （4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 。

    （5）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会 ，从而影响生态平衡。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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