当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 下列是某同学进行的“光对鼠妇分布的影响”探究实验,将他的活动归入科学探究的相应步骤中,将序号填入括号内。
    (    )光对鼠妇的分布有影响吗?
    (    )全班范围内汇报,交流实验结果。
    (    )按实验方案每隔一分钟统计一次鼠妇在有光和无光处的数目,共5次。
    (    )设计对照实验。
    (    )假设光对鼠妇分布有影响,鼠妇适于生活在暗处。
    (    )数据显示暗处鼠妇数目多,假设正确。

    A.提出问题B.作出假设
    C.制定计划D.实施计划

    E.得出结论                                                                                                  F.表达交流

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 探究:植物叶片之所以呈绿色,这是由于其叶肉细胞内含有大量绿色色素——叶绿素的缘故。韭黄、蒜黄、黄豆芽等都是在无光条件下生产出来的。请你根据这段内容提出问题,并进行探究:
    (1)你提出的问题是;叶绿素的形成与 有关吗?
    (2)你对此问题作出的假设是:叶绿素的形成与 有关。
    (3)实验中可能用到的材料是 、 (填颜色)塑料袋,大蒜头,水,杯子等。
    (4)你设计的实验方案为:①将等量的大蒜头分别放在两个杯子中,杯子底部都放入 ;②一个杯子的大蒜头用 塑料袋罩住,另一个杯子的大蒜头用 塑料袋罩住,将两个杯子都放在 下。
    (5)实验现象可能是;过段时间后,用 塑料袋罩着的杯子中长出的大蒜幼苗叶子是绿色的,用 塑料袋罩着的杯子长出的大蒜幼苗的叶子呈黄白色。
    (6)你分析实验现象得出的结论是:叶绿素的形成与 有关。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 3. 比较是指根据一定的 ,把彼此有某种联系的事物加以 ,确定它们的 和 之处。通过比较可以认识事物的本质。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放人湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如下图)。根据实验回答下列问题:

    (1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了? 。             
    (2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活? 。
    (3)蚯蚓的呼吸依靠 来完成。
    (4)在本实验中设置乙瓶的作用是 。
    (5)请仿照上述实验,设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验: 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 花园、庭院中的花盘和石块下,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物——鼠妇在爬行,还会发现潮湿的地方鼠妇很多,这是为什么呢?某生物兴趣小组对此进行探究,请你将探究活动的过程填写完整。
    (1)提出问题:           
    (2)作出假设:           
    (3)制定并实施探究方案:在铁盘的一半放湿土,另一半放干燥的土,将10只鼠妇放在两种土的交界处,放在适宜的环境下,认真观察鼠妇的行为。
    (4)分析实验结果,得出结论。该小组对上述实验重复10次,结果如下表:

    环境第1次第2次第3次[第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次
    干燥0只1只2只0只3只1只2只0只3只2只
    潮湿10只9只8只10只7只9只8只10只7只8只

    (5)在实验重复10次的原因是           
    (6)根据以上的观察和计算出它们的        值;得出的实验结论是?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 紫背天葵是一种保健型蔬菜,菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同,将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段时,在茎段下方是切成水平切口?还是切成斜向切口?请你设计一个实验,探究哪种处理方法更容易使茎段成活。

    实验变量是 

    作出的假设是 。

    实验步骤:①准备20支生长良好的紫背天葵枝条,将它们剪成保留2个节的茎段,按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。②将以上准备的茎段分成均等的两份,分别标上标签A与B。将A组的茎段下方切成 。将B组的茎段下方切成 。③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中,在 的环境条件下培育。

    预测结果得出结论:

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 7. 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。

    作出假设:_____________________________________________________。

    制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了 和 两种环境。该实验的变量是 。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 (填:是、否)可以得出准确的结论。为什么

    分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。   

    环境第一次第二次第三次第四次第五次
    明亮0只1只2只0只2只
    阴暗10只9只8只10只8只

    为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?

    结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活。

    为什么实验结束后把鼠妇放回自然?

    为什么实验结束后要洗手?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 生物兴趣小组的同学通过实验证明了光对鼠妇的生活有影响之后,又想通过实验来探究土壤的潮湿程度是否对鼠妇的生活有影响,请你参与设计探究方案,并回答下列有关问题:
    (1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
    (2)作出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
    (3)制定计划:
    材料用具:20只鼠妇、铁盘、玻璃板湿土(潮湿程度相当)、干土
    设计实验装置:在铁盘以内横中轴线为界,一侧放上一层干土,另一侧放上一层湿土,至于阴暗处。
    方法步骤:A                                                 B                                                   
    (4)实施计划:略
    (5)可能出现的实验结果
    A铁盘内湿土的一侧鼠妇数目多于干土一侧鼠妇数目;
    B                                            ;C                                            ;
    (6)根据上述实验结果 ,你得出的结论是                                                            .

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 9. 科学探究的一般步骤包括:提出问题、 、制定计划、实施计划、得出结论。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 10. 判断题:“探究光对鼠妇生活的影响”的实验过程中,光是这个实验的其中一个变量。

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源: