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部编版: 七年级上册
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  • 1. 日本樱花树种曾带上国际太空站,在太空逗留了8个月.结果这颗种子种下四年就开花,比自然界的正常开花时间提早了整整6年,且花形与其母树完全不同.下列叙述正确的是( )

    A: “太空旅行”使得该种子的遗传物质发生了改变
    B: 开花时间提早和花形的变异是由于樱花树的种植环境发生了改变
    C: 这是人工选择的结果
    D: 这株变异樱花树如再繁殖后代,后代的花形会恢复正常
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省榆林市高新完全中学2016-2017学年八年级下学期生物期末考试试卷
  • 2. 下列各项中,不能作为变异实例的是( )

    A: 羊有角,马没有角
    B: 奶牛产奶量高,畜用牛生产奶量低
    C: 人的耳朵有耳垂和无耳垂
    D: 某人的视力由正常变成近视
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 下列说法错误的是( )

    A: 遗传和变异是生物进化的基础
    B: 环境的变化是生物进化的外在动力
    C: 变异是有害的,对进化产生不利影响
    D: 只有适应不断变化的环境,生物才能生存和繁衍
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 杂交水稻比常规水稻产量高,土地肥沃的杂交稻比土地贫瘠的杂交稻产量高.引起上述变异的原因( )

    A: 都是遗传物质的变化
    B: 都是环境条件的变化
    C: 前者是遗传物质的变化,后者是环境条件的变化
    D: 前者是环境条件的变化,后者是遗传物质的变化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 下列哪项属于遗传的变异的是( )

    A: 野外地质工作者肤色较黑
    B: 无光条件下韭菜叶长成黄白色
    C: 一对色觉正常的夫妇生了一个色盲的儿子
    D: 长跑运动员的心率比一般人慢
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 6. 下列各项实例中,不属于人类应用遗传变异原理培育新品种的是( )

    A: 从产奶量不同的奶牛中选择繁育出高产奶牛
    B: 狮子与老虎杂交后生出一种新的狮虎兽
    C: 普通甜椒的种子经过太空漫游后播种,再经选择培育成的太空椒
    D: 高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交生产高产抗倒伏的小麦
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 袁隆平院士通过水稻杂交选育出高产优质的水稻新品种,其原理是( )

    A: 利用优良基因的重新组合
    B: 利用优良性状的重新组合
    C: 利用基因突变的原理
    D: 利用新基因的产生
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2014-2015学年新人教版八年级下学期月考生物试卷(1)
  • 8. 中国探月工程三期再入返回飞行试验器于2014年10月24日成功发射,11月1日6时42分,返回器在预定区域顺利着陆,返回器里搭载了月饼、种子、乳酸菌等物品.经太空搭载后,个别种子的某些性状将发生较大的改变,其最可能的原因是( )

    A: 淘汰了某些不良性状
    B: 改变了农作物的营养成分
    C: 使种子里的一些遗传物质发生了改变
    D: 直接改变了农作物的某些性状
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 9. 属于不可遗传的变异是( )

    A: 人的体细胞中若多一条21号染色体,将表现为先天性愚型
    B: 同一品种的小麦在水肥条件不同的环境里,所结子粒的饱满程度不同
    C: 应用空间技术育种培育的太空椒
    D: 一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017年云南省楚雄州南华县中考生物模拟试卷(2)
  • 10. 在探究“花生果实大小的变异”时,某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋的上、中、下层分别取10粒花生果实做样品,进行样品果实长轴长度的测量,将测量结果记录在表格中,由此得出探究结果.

    该小组使用分层取样的方法获取样品,这也是 取样的一种方式.

    如表是该小组的测量结果,请在表格 1 处填上适当词语以完善表格.

    品种结果

    甲品种花生

    乙品种花生

    长轴长度(毫米)

    12

    14

    15

    18

    22

    24

    26

    28

    样品个数

    2

    4

    20

    4

    3

    20

    5

    2

    平均值

     毫米

    24毫米

    请将表中的平均值转换成柱形图(如图) .

    如果将乙品种花生种植在贫瘠的土壤中,结果结出了小花生,这种单纯由环境引起的变异 (能、不能)遗传给后代.

    难度: 中等 题型:常考题 来源: