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部编版: 七年级上册
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  • 1. 在探究花生果实大小变异的活动中,某小组的做法不科学的是( )

    A: 从提供的花生样品中随机取样
    B: 取不要少于30枚的花生作为样品
    C: 用适当的测量工具和测量方法进行测量
    D: 从提供的样品中选取一粒大的花生和一粒小的花生进行测量比较
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 关于“探究花生果实大小”这一实验的探讨,正确的是( )

    A: 最小的花生种子播种后,收获的果实一定最小
    B: 花生果实大小的变异与环境条件的好坏,遗传物质都有关系
    C: 实施对照实验时,应从大花生和小花生中各挑选1粒种子播种
    D: 收集实验数据时,应选择大花生最大测量值与小花生最小测量值进行比较
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省濮阳市濮阳县十校八年级下学期期中生物试卷
  • 3. 花生有大花生和小花生两个品种,以下说法正确的是( )

    A: 决定花生大小品种的主要因素是土壤的肥沃程度
    B: 大花生中最小的种子也比小花生中最大的种子大
    C: 大花生果实的平均长度大于小花生果实的平均长度
    D: 大花生品种更适应环境,属于有利变异
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省揭阳市揭西县第三华侨中学九年级下学期期中生物试卷
  • 4. 某同学在测定花生果实长度时,提出下列四种取样方法,其中正确的是( )

    A: 从大花生中取40枚较大的,从小花生中取40枚较小的
    B: 从大花生中取1枚较大的,从小花生中取1枚较小的
    C: 从两种花生中分别随机取出1枚
    D: 从两种花生中分别随机取出35枚
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省保定市高阳县2017-2018学年八年级下学期生物期末考试试卷
  • 5. 阅读下列资料,回答有关问题:

    资料一 以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产杂交水稻,这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”.

    资料二 科学家应用生物技术培育出一种抗病虫水稻,它能产生一种特殊的蛋白质,杀死害虫,但对人体健康无害,目前正在大面积推广种植.科学家还研究了害虫的遗传基因,发现不抗该特殊蛋白质的害虫基因为显性(用E表示),抗该特殊蛋白质的害虫基因为隐性(用e表示).


    普通水稻的体细胞中有24条染色体,那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是 条.袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了水稻 的多样性,也体现了生物的 在农业生产上的应用.

    资料一中用长穗水稻与短穗水稻杂交,其后代都是短穗,如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示,那么亲代长穗水稻的基因组成是 ,其后代短穗水稻的基因组成是 ,请在如图圆圈中画出该短穗水稻体细胞内基因与染色体的关系. 

    资料二中不抗该特殊蛋白质害虫的基因组成为 ;抗该特殊蛋白质害虫的基因组成为 .种植该种抗病虫水稻的意义是

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 6. 为了探究“土壤对花生果实大小的影响”这个课题,小华同学设计了如下实验:开辟一个小园圃,平均分成A、B两部分,中间隔离,分别填入相同量、足够 的贫瘠土壤和肥沃土壤,种入花生种子.控制其它实验条件都相同(包括花生种子的自身条件).花生生长成熟后,测量A、B中所结花生果实的大小情况.请根据 实验设计回答:

    本实验要探究的问题是?

    请针对所探究的问题,作出假设.

    本实验中设计的变量是

    小华在A、B中分别种入了恰当数量的花生种子,下列合理的是(     )

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 探究实验:在探索“花生果实大小的变异”活动中:某生物兴趣小组分别从甲品种花生袋和乙品种花生袋中的上层,中间层和下层各取出10粒花生果实做样品,进行样品果实长轴长度的测量,然后统计绘制成表,并由此得出探究结果,请回答:

    品种

    测量结果

    甲品种花生

    a

    长轴长度(毫米)

     12

    14

     16

    18

     22

     24

    26

     28

    样品个数

     2

    4

     20

    4

     3

     20

    5

    2

    平均值

    b  毫米

    24毫米

    实验中,你们是如何取样(     )

    小组成员对两个品种花生进行了测量分析,下表是小组测量的记录结果.请在表格ab处填上适当词语以完善表格.

    品种

    测量结果

    甲品种花生

     

    长轴长度(毫米)

     12

    14

     16

    18

     22

     24

    26

     28

    样品个数

     2

    4

     20

    4

     3

     20

    5

    2

    平均值

      毫米

    24毫米

    请根据表中平均值数据将右侧直方图绘完整. 

    如果将乙花生种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这种单纯由环境引起的变异 (能或不能)遗传给后代.

    比较大、小分布范围和平均值,我们知道,大花生平均值大于小花生的平均值,说明长短性状受 控制.

    小花生果实之间长度也有差异,说明长短发生也受 影响.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去所收获的种子一定是大的.

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 某学习小组在进行测定花生长度大小取样时,是在大粒的花生中取30粒较大的,在小粒的花生中取30粒较小的.

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 科学家将普通辣椒萌发的种子放到宇宙飞船的玻璃舱里,在太空飞行一个星期后返回地面,种植下去以后所结的辣椒,有的变得果大而甜,有的果小而辣,引起这种变异的原因很可能是( )

    A: 辣椒种子中基因的结构发生了改变
    B: 辣椒种子中的营养物质发生了改变
    C: 辣椒种子中基因的组成发生了改变
    D: 辣椒种子中的染色体发生了改变
    难度: 中等 题型:常考题 来源: