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部编版： 七年级上册
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  • 1． 天花是一种在全世界已经被消灭的传染病，目前世界上只有极少数的实验室仍保存着天花病毒。对于继续保存还是消灭这些天花病毒，存在争论。下列观点中支持消灭天花病毒的是（    ）
    A: 天花病毒可能还有新的用途，只是现在还没有被发现
    B: 保存天花病毒，有利于保护生物多样性
    C: 假如实验室中的天花病毒被泄漏出去，将会造成严重的后果
    D: 一旦天花重新流行，可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗
    难度： 中等 题型:真题 来源：山东省临沂市2018年中考生物试卷
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  • 2． 生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等，这体现了(      )
    A: 遗传多样性
    B: 物种多样性
    C: 生态系统多样性
    D: 种群多样性
    难度： 简单 题型:真题 来源：安徽省滁州市2018年中考生物试卷
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  • 3． 下列关于生物多样性及其保护的叙述，错误的是（     ）
    A: 森林大面积减少会危害到当地的生物多样性
    B: 大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性
    C: 建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施
    D: 控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性
    难度： 中等 题型:真题 来源：安徽省2018年中考生物试卷
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  • 4． 《中国环境状况公报（2010）》公布，我国已查明的高等植物有34984种，脊椎动物有6445种，真菌1万多种。这体现了我国生物多样性中（     ）
    A: 生物种类的多样性
    B: 基因的多样性
    C: 生态系统的多样性
    D: 环境的多样性
    难度： 简单 题型:真题 来源：安徽省2018年中考生物试卷
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  • 5． 科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产新品种，是利用了(     )    
    A: 生物种类的多样性
    B: 基因的多样性
    C: 生态系统的多样性
    D: 染色体的多样性
    难度： 简单 题型:真题 来源：黑龙江省齐齐哈尔市2018年中考生物试卷
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  • 6． 每年5月22日是“国际生物多样性日”，国家生态环境部于5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动，并发布了《2018年中国生物物种名录》。该书记载的物种直接体现了生物多样性中的（    ）
    A: 基因的多样性
    B: 生物种类的多样性
    C: 个体数量的多样性
    D: 生态系统的多样性
    难度： 简单 题型:真题 来源：山东省聊城市2018年初中学业水平考试生物试卷
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  • 7． 生物多样性包括（　　）
    A: 生物种类的多样性、生物数量的多样性、生态系统的多样性
    B: 生物数量的多样性、生态系统的多样性、生物基因的多样性
    C: 生物种类的多样性、生物基因的多样性、生态系统的多样性
    D: 生物数量的多样性、生物种类的多样性、生物基因的多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年人教版（新课标）生物八年级上册《第六单元 生物的多样性及其保护》单元检测试卷
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  • 8． 生物种类的多样性的实质是（　　）
    A: 基因的多样性
    B: 形态的多样性
    C: 生存环境的多样性
    D: 适应性的多样性
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年人教版（新课标）生物八年级上册《第六单元 生物的多样性及其保护》单元检测试卷
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  • 9． 我国是生物种类最丰富的国家之一．苔藓类、蕨类和种子植物仅次于和，居世界第位，银杉、银杏都是我国特有的裸子植物，我国是裸子植物最丰富的国家，被称为，鱼类、和哺乳类的种数都位于世界前列．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年人教版（新课标）生物八年级上册《第六单元 生物的多样性及其保护》单元检测试卷
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  • 10． 我国西部大开发战略中的“保护天然林”和“退耕还林还草”两项内容可以起到保护环境和多样性的作用，是保护生物多样性的根本措施．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年人教版（新课标）生物八年级上册《第六单元 生物的多样性及其保护》单元检测试卷
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