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部编版：七年级上册

题型	全部单选题双选题判断题填空题连线题实验探究题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．在某生态环境中有不同毛色的同种兔子，调查其数量结果如图甲，多年后再调查如图乙，下列叙述不合理的是（）

A: 兔子不同毛色是相对性状

B: 最不利于在此环境中生存的是白色兔

C: 兔子的不同毛色体现了基因多样性

D: 浅色兔子为了适应环境发生了深色变异

难度：中等题型:模拟题来源：北京市房山区2020年九年级生物中考一模试卷

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2．田地里种有：白菜、萝卜、豆角、茄子、辣椒；同时辣椒也有许多不同的品种，这分别体现出（　　）

A: 生物种类的多样性；基因的多样性

B: 基因的多样性；生物种类的多样性

C: 生态系统的多样性；生物种类的多样性

D: 生态系统的多样性；基因的多样性

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省齐齐哈尔市第二十一中学2019-2020年八年级下学期生物期中考试试卷

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3．保护动物多样性要在遗传物质、物种和三个层次上制定保护战略和采取保护措施，这些措施包括：、易地保护、法制教育和管理等。

难度：中等题型:模拟题来源：四川省成都市邛崃市2020年八年级生物中考适应性试卷

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4．科学家将某细菌的一种毒蛋白基因转入普通棉花细胞内，培育出抗虫棉。这主要利用了（）

A: 物种的多样性

B: 遗传的多样性

C: 生态系统的多样性

D: 蛋白质的多样

难度：简单题型:模拟题来源：山东省临沂市平邑县地方二中2020年八年级生物中考预测试卷

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5．斑马由原马进化而来，每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。研究表明，斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者，也可以比纯色的马更好的抵御蚊虫叮咬。下列叙述正确的是（　　）

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A: 每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了物种多样性

B: 斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异

C: 斑马产生的所有变异都是对其有利的

D: 遗传变异和环境的共同作用导致了斑马的进化

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省鞍山市铁东区2019-2020学年八年级下学期生物期中考试试卷

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6．下列有关生物多样性的叙述，正确的是(　　)

A: 易地保护是保护生物多样性最为有效的措施

B: 大力引进一些外来物种，增加生物多样性

C: 禁止开发和利用生物资源，保护生物多样性

D: 生物种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性

难度：中等题型:模拟题来源：安徽省滁州二中2020年生物中考模拟试卷

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7．下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是（）

A: 我国是世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”

B: 我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一

C: 生物的多样性仅指生物种类的多样性

D: 保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施

难度：中等题型:模拟题来源：山东省青岛市市南区超银中学2020年生物中考模拟试卷

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8．在印度洋南部的克格伦岛上经常刮大风，达尔文在这个岛上发现昆虫一般呈现出两种类型：多数昆虫无翅、残翅，少数昆虫有强健翅。岛上具有正常翅的昆虫消失了。下列说法错误的是（）

A: 翅型的差异体现出生物的多样性

B: 正常翅昆虫的消失是与海岛环境斗争的结果

C: 频繁的大风导致昆虫的变异类型出现

D: 无翅、残翅和强健翅都是与海岛环境相适应的

难度：中等题型:模拟题来源：北京市朝阳区2020年九年级生物中考一模试卷

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9． “杂交水稻之父”袁隆平的技术团队在青岛市培育出最新一批海水稻，这是利用了（　　）

A: 基因的多样性

B: 生物种类的多样性

C: 生态系统的多样性

D: 环境的多样性

难度：中等题型:常考题来源：湖南省长沙市雨花区雅礼实验中学2019-2020学年八年级下学期生物3月月考试卷

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10．生物多样性的内涵包括生物多样性、的多样性和的多样性。

难度：中等题型:常考题来源：湖北省恩施州利川市利川都亭初级中学2019-2020学年八年级下学期生物3月月考试卷

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