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部编版： 七年级上册
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  • 1． 生物多样性包括物种多样性、基因多样性和多样性。
    难度： 简单 题型:真题 来源：甘肃省定西市2020年中考生物试卷
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  • 2． 冠状病毒像日冕，平均直径100nm，呈球形或椭圆形，具有多样性，如SARS﹣CoV﹣2，MERS﹣CoV，SARS﹣CoV等。这种多样性的实质是（　　）
    A: 基因的多样性
    B: 生态系统的多样性
    C: 种类的多样性
    D: 寄生环境的多样性
    难度： 中等 题型:真题 来源：湖北省宜昌市2020年中考生物试卷
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  • 3． 下列有关生物多样性的叙述错误的是（　　）
    A: 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
    B: 为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种
    C: 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
    D: 物种多样性、生态系统多样性和遗传多样性共同组成了生物多样性
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河南省南阳市宛城区2020年九年级生物中考模拟试卷
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  • 4． 下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是（   ）
    A: 生物多样性是指生物种类的多样性
    B: 引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性
    C: 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
    D: 生物的种类越丰富，生态系统越稳定
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省江门市第九中学2020年生物中考模拟试卷（二）
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  • 5． 某国家级自然保护区内有苔藓植物206种，蕨类植物188种，裸子植物30种，被子植物2190种，蝶类有340多种，这体现了生物多样性中的（   ）
    A: 遗传多样性
    B: 物种多样性
    C: 个体多样性
    D: 生态系统多样性
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：广东省江门市第九中学2020年生物中考模拟试卷（二）
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  • 6． 世界上没有完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的（　　）
    A: 物种多样性
    B: 数量多样性
    C: 遗传多样性
    D: 生态系统多样性
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省高州市七校2019-2020学年八年级下学期生物摸底试卷
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  • 7． 2019年5月22日是第26个“国际生物多样性日”，今年的主题是“我们的生物多样性，我们的食物，我们的健康”，旨在强调粮食、营养和健康对生物多样性和健康生态系统的依赖关系。生物多样性不包括  （   ）  
    A:    生物种类的多样性
    B: 基因的多样性
    C: 生态系统的多样性
    D: 性状的多样性
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：吉林省临江市外国语学校2020年生物会考模拟试卷（三）
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  • 8． 菊花是我国广为栽培的观赏花卉，共有两万多个品种，这充分体现了生物多样性中的（   ）
    A: 基因的多样性
    B: 生物种类的多样性
    C: 数量的多样性
    D: 生态系统的多样性  
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：吉林省临江市外国语学校2020年生物会考模拟试卷（一）
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  • 9． 下列有关生物多样性的叙述错误的（   ）
    A: 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
    B: 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
    C: 为了丰富我国的动植物资源，应多引进一些外来物种
    D: 种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省菏泽市东明县2020年生物中考一模试卷
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  • 10． 生物多样性是生物长期进化的结果，物种多样性的基础是（   ）
    A: 染色体多样性
    B: 生物数量多样性
    C: 遗传多样性
    D: 生态系统多样性
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：辽宁省鞍山市2020年八年级生物中考一模试卷
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