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1. 真菌分为酵母菌、霉菌等类群是依据真菌的( )
A: 营养方式
B: 呼吸方式
C: 形态结构
D: 菌丝性状
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物冀教版八年级上册5.2.1《酵母菌和霉菌》第1课时 同步练习
解析
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试题篮
2. 酵母菌在有氧和无氧的条件下,都能把葡萄糖分解,其中酵母菌在无氧的条件下能把葡萄糖分解成( )
A: 二氧化碳和水
B: 二氧化碳、水,同时释放较多能量
C: 二氧化碳和能量
D: 酒精、二氧化碳,同时释放较少能量
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物冀教版八年级上册5.2.1《酵母菌和霉菌》第1课时 同步练习
解析
收藏
试题篮
3. 如图圆圈表示单细胞微生物、乳酸菌、细菌、酵母菌四者的从属关系.回答下列问题(填字母):其中代表单细胞微生物为
;乳酸菌为
;酵母菌为
;细菌为
.
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物冀教版八年级上册5.2.1《酵母菌和霉菌》第1课时 同步练习
解析
收藏
试题篮
4. 与植物细胞相比,酵母菌不具有的结构是( )
A: 叶绿体
B: 细胞壁
C: 液泡
D: 细胞核
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物冀教版八年级上册5.2.1《酵母菌和霉菌》第1课时 同步练习
解析
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试题篮
5. 小明在用酵母菌培养液观察酵母菌的生殖时,看到如下图现象.这是酵母菌的( )
A: 营养生殖
B: 出芽生殖
C: 有性生殖
D: 不是一种生殖现象
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物冀教版八年级上册5.2.1《酵母菌和霉菌》第1课时 同步练习
解析
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试题篮
6. 下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
图中A是
集中区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为
。
F是
,它使细菌能够运动。
B是
;它能够控制物质进出细菌细胞。
与植物细胞相比,该细菌的结构中没有
,也不具有能进行光合作。
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省峨山县锦屏中学2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
7. 有经验的农民都知道,在贫瘠的土地上种植一般的庄稼是长不好的,但是豆类作物却往往长得较好,其原因是( )
A: 豆类植物生长需要的营养物质较少
B: 豆类植物的根吸收土壤中肥料的能力较强
C: 根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质
D: 豆类植物可以直接吸收空气中的氮作为肥料
难度: 简单
题型:常考题
来源:云南省峨山县锦屏中学2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
8. 细菌和放线菌的共同点是( )
A: 用孢子繁殖
B: 没有成形的细胞核
C: 没有DNA
D: 靠鞭毛运动
难度: 简单
题型:常考题
来源:江苏省姜堰市张甸初级中学2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
9. 用放大镜观察,青霉和匍枝根霉的区别是( )
A: 有无直立菌丝
B: 有无孢子囊
C: 颜色不同
D: 有无叶绿素
难度: 简单
题型:常考题
来源:江苏省姜堰市张甸初级中学2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷
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试题篮
10. 关于蘑菇的叙述,正确的是( )
A: 有根、茎、叶的分化
B: 靠菌丝从土壤中吸收有机物
C: 利用叶绿素吸收光能
D: 生长在干燥、高温的环境下
难度: 简单
题型:常考题
来源:江苏省姜堰市张甸初级中学2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷
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