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部编版： 七年级上册
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  • 1． “冬虫夏草”是我国名贵的药物和高级补品，分布在我国青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3500-5000m高山灌丛和高山草甸．“冬虫夏草”，通称虫草．冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿，适于菌体生长时，从虫体头部长出一根，棕色有柄的棒状子座，长4-11cm，粗约3mm，形拟一根野草，因而得名“冬虫夏草”．
    “冬虫夏草”是______
    根据以上叙述，判断虫草与昆虫之间的关系共生．（填是或不是）．
    构成“冬虫夏草”结构和功能的基本单位是．
    “冬虫夏草”在生态系统中，属于，可将动植物遗体中的分解．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 3.4 微生物在生物圈中的作用 同步练习
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  • 2． 仔细阅读下文，分析回答有关问题：

    谁偷走了森林之王的遗体

    森林“警长”组织动物开会．一年前，作为森林之王的老虎死了，大家为了表示对老虎的崇敬，把它埋在了鲜为人知的地方，并派了守卫，不准其它动物出入墓穴．奇怪的是，一年后，“警长”发现埋葬老虎的地方除了剩下一堆白骨以外，遗体不见了．于是找来动物们开会，并表示一定要查明，究竟是谁偷走了老虎的遗体？
    请帮助分析，是谁偷走了老虎的遗体？
    在自然条件下的动物遗体，时间长了都会消失，这对自然界有什么意义？
    在人为条件下，用哪些方法能将动物遗体保存一年以上？（至少答3种）
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 3.4 微生物在生物圈中的作用 同步练习
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  • 3． 细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（   ）
    A: 光合作用
    B: 呼吸作用
    C: 蒸腾作用
    D: 吸收作用
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 3.4 微生物在生物圈中的作用 同步练习
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  • 4． 下列各组的两种生物间关系不属于共生的是（   ）
    A: 地衣中的真菌与藻类
    B: 豆科植物与根瘤菌
    C: 人与肠道中的大肠杆菌
    D: 人与足趾上致足癣的真菌
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 3.4 微生物在生物圈中的作用 同步练习
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  • 5． 在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土壤肥力，从而提高农作物的产量，其中的原因是（   ）
    A: 豆科植物能合成含氮、磷、钾的无机盐，提高了土壤的肥力
    B: 豆科植物根瘤中的根瘤菌能合成含磷的无机盐，提高了土壤中磷的含量
    C: 豆科植物根瘤中的根瘤菌能合成含钾的无机盐，提高了土壤中钾的含量
    D: 豆科植物根瘤中的根瘤菌能固定氮气，提高了土壤中氮元素的含量
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 3.4 微生物在生物圈中的作用 同步练习
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  • 6． 下列有关微生物的叙述，错误的是（   ）
    A: 生物圈中有不少细菌是有益的，有些细菌给人类带来危害
    B: 病毒不属于分解者，在生物圈的物质循环中不起作用
    C: 酿酒、造醋等酿造工业离不开酵母菌和曲霉
    D: 分解者主要是指营腐生生活的细菌、真菌等微生物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 3.4 微生物在生物圈中的作用 同步练习
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  • 7． 在根瘤菌和大豆的共生中，根瘤菌的作用是（   ）
    A: 固氮
    B: 提供二氧化碳
    C: 提供水分
    D: 提供有机物
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 3.4 微生物在生物圈中的作用 同步练习
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  • 8． 细菌对自然界的影响主要是（   ）
    A: 分解动植物遗体
    B: 制造有机物
    C: 杀死多余动植物
    D: 净化空气
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 3.4 微生物在生物圈中的作用 同步练习
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  • 9． 在显微镜下能看到某种霉菌的直立菌丝顶端呈扫帚状结构，其分支上排列着成串的孢子，这种霉菌是（   ）
    A: 酵母菌
    B: 曲霉
    C: 青霉
    D: 蘑菇
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 3.3 真菌 同步练习
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  • 10． 在一个装片盒里，有一张细菌和一张酵母菌永久装片的标签脱落了，你可以依据什么把它们区分开来，重新贴上标签呢(   )
    A: 细胞质的有无
    B: 细胞壁的有无
    C: 遗传物质的有无
    D: 是否有成形的细胞核
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 3.3 真菌 同步练习
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