首页
激活码
充值中心
登录
中学生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
北师大版
苏教版
苏科版
济南版
北京版
冀教版
沪教版
鲁科版(五四制)
年级
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
生命科学 第一册
生命科学 第二册
六年级上册
六年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
七年级上册
题型
全部
单选题
双选题
判断题
填空题
连线题
实验探究题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 下列关于动物在生物圈中的作用,叙述不正确的是( )
A: 能制造有机物
B: 维持生态平衡
C: 促进物质循环
D: 帮助植物传粉
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 2.5 动物在生物圈中的作用 同步练习
解析
收藏
试题篮
2. 生态平衡并不意味着生态系统中各种生物的数量恒定不变。
A: 正确
B: 错误
难度: 简单
题型:常考题
来源:2015-2016学年山西省大同市矿区十二校八年级上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
3. 下列哪项不是动物在自然界的作用( )
A: 维持生态平衡
B: 动物和植物共同组成了生物圈
C: 帮助植物传粉、传播种子
D: 促进生物系统的物质循环
难度: 困难
题型:常考题
来源:2015-2016学年山西省农大附中八年级上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
4. 动物在自然界中的作用:在维持
中有重要作用;促进生态系统的
循环;帮助
传粉、传播种子.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年山西省阳泉市平定县八年级上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
5. 下列关于动物在生态系统中的作用说法不正确的是( )
A: 动物可作为人类食物和药材原料
B: 动物对维持生态平衡有重要作用
C: 动物的活动能影响植物的繁衍生息
D: 动物对植物没有危害
难度: 简单
题型:常考题
来源:2015-2016学年陕西省西安市蓝田县八年级上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
6. 将仿生设备与动物连接起来.
A电子蛙眼
a蝙蝠
B冷光灯
b萤火虫
C雷达
c青蛙
D薄层建筑
d人的大脑
E飞机机翼加厚区
e扇贝
F人工智能计算机
f蜻蜓的“翅痣”
难度: 简单
题型:常考题
来源:2015-2016学年陕西省咸阳市兴平市八年级上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
7. 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行。
A: 正确
B: 错误
难度: 简单
题型:常考题
来源:2015-2016学年陕西省咸阳市兴平市八年级上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
8. 宇航员长时间在太空飞行,身体失重影响血液向下肢的运输,如果不采取适当的措施,就会造成下肢肌肉缺乏营养,甚至萎缩.为了解决以上问题,科学家利用仿生学原理设计出奇特的宇航服(又叫“抗荷服”),使宇航员在失重状态下,也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢.科学家模仿的生物是( )
A: 骆驼
B: 驼鸟
C: 长颈鹿
D: 大象
难度: 简单
题型:常考题
来源:2015-2016学年陕西省咸阳市兴平市八年级上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
9. 动物是生物圈中的
,是
结构的组成成分,它们既能
环境,又能影响和改变环境,尤其对植物的
等生活产生积极的作用.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年四川省巴中市南江县八年级上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
10. 雷达应用在军事等很多领域,雷达的研制所依据的仿生学原理是( )
A: 蚂蚁的触角
B: 蜘蛛结的网
C: 苍蝇的复眼
D: 蝙蝠的回声定位
难度: 简单
题型:常考题
来源:2015-2016学年四川省达州市开江县八年级上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
12584
12585
12586
12587
12588
12589
>>
18512
0
/40
进入组卷