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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题：
    鲫鱼靠[]掌握前进的方向。靠提供前进的动力。
    鲫鱼是近视眼，它在水中依靠[] 感知水流和测定方向。
    鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在。
    鲫鱼的呼吸器官是，其内密布大量的，所以适于在此处进行气体交换。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.4鱼 同步练习
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  • 2． 下图为鲫鱼外形图，请据图回答：
    “鱼儿离不开水”，这是因为鱼用呼吸。   
    鲫鱼的体表有覆盖。   
    鲫鱼身体两侧大多有（2），能。   
    鲫鱼的运动方式是，这种运动方式主要依靠图中（1）和（3）（4）所示的结构共同完成的。   
    鲫鱼的身体呈型；用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑，以上这些特点的作用是。   
    我国有丰富的鱼类资源，请在下列横线上分别填出你已知的鱼类（各写出两种以上）海洋鱼：，淡水鱼：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.4鱼 同步练习
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  • 3． 如图是螳螂外部形态示意图，请回答下列问题。
    在螳螂的腹部涂抹大量不透水、不透气的凡士林，一段时间后，螳螂的生命活动会停止，这是因为螳螂用于呼吸的器官分布在[]。
    螳螂的运动中心是[]。这一部位有3对，从形态上看，该结构和触角都是的，所以螳螂属于节肢动物；螳螂还有2对，可以飞行。
    螳螂的体表有外骨骼，该结构可以，适于螳螂在干燥的陆地生活。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.3软体动物和节肢动物 同步练习
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  • 4． 下列关于蝗虫的叙述中，不正确的是（    ）
    A: 头部的触角是感觉器官，口器是摄食器官
    B: 复眼、单眼都既能感光，也能成像
    C: 胸部是运动中心，有3对足、2对翅
    D: 腹部集中容纳内脏器官
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.3软体动物和节肢动物 同步练习
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  • 5． 软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述，错误的是（    ）
    A: 软体动物有水生的，也有陆生的
    B: 很多种类的软体动物可以食用
    C: 软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护
    D: 软体动物大都生活在水中
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.3软体动物和节肢动物 同步练习
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  • 6． 下列关于软体动物的叙述，不正确的是（　　）
    A: 软体动物中有很多成为人工养殖的对象
    B: 牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素
    C: 珍珠可用作装饰品，不能入药，否则会造成中毒
    D: 钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.3软体动物和节肢动物 同步练习
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  • 7． 海螵蛸是一种具有止血功能的药材，它属于哪一种动物的贝壳（）
    A: 蜗牛
    B: 乌贼
    C: 扇贝
    D: 牡蛎
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.3软体动物和节肢动物 同步练习
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  • 8． 下列哪项不是蝗虫的特点（    ）
    A: 身体分为头、胸、腹三部分
    B: 用鳃呼吸
    C: 身体由体节构成
    D: 足和触角分节
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.3软体动物和节肢动物 同步练习
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  • 9． 节肢动物是所有动物类群中，种类和数量最多的，与此有关的是（　　）

    ①体表有外骨骼

    ②繁殖能力强

    ③身体和附肢分节，运动更加灵活

    ④体形小，对空间和食物的需求小

    ⑤身体呈辐射对称
    A: ①②③
    B: ①②③④
    C: ②③⑤
    D: ②③④⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.3软体动物和节肢动物 同步练习
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  • 10． 下列关于节肢动物与人类关系的叙述，错误的是（　　）
    A: 蜜蜂等昆虫为开花植物传播花粉
    B: 蝗虫、蚊、蜱爱叮咬人，并传播疾病
    C: 蝎、蜈蚣、蝉蜕等可入药，治疗疾病
    D: 虾、蟹等为人类提供动物蛋白
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.3软体动物和节肢动物 同步练习
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