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部编版： 七年级上册
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  • 1． 蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，其主要功能表述错误的是（　　）
    A: 防止体内水分蒸发
    B: 支撑和保护体内器官
    C: 控制身体的生长速度
    D: 适应于陆地生活
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.3软体动物和节肢动物 同步练习
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  • 2． 根据对蚯蚓的饲养和观察，请回答下列问题：
    在观察蚯蚓的过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的目的是 ． 观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成，其身体分节的意义是 ．
    将蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上，发现蚯蚓在运动较快，其运动较快的原因是 ．
    土壤的潮湿程度影响着蚯蚓的生活，如果对此进行实验探究，你设计的实验装置是 ．
    在蚯蚓走迷宫的实验中，经过多次尝试和错误，蚯蚓会直接爬向有食物的潮湿暗室，从行为获得的途径来看，这一行为是 ．
    用手触摸蚯蚓的身体会有的感觉．这是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起，叫 ， 它们与蚯蚓的有关．
    蚯蚓的呼吸要靠来完成．空气中氧气首先溶解体表的粘液中，然后再渗透进入体壁，再进人中，由循环系统运输到全身各处．
    蚯蚓它以枯叶、朽根和腐烂的有机物为食，排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料，想一想，它对人类生活有什么益处？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.2线形动物和环节动物 同步练习
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  • 3． 取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察：
    用手触摸蚯蚓身体腹部，用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起是 。
    蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要 。
    在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地檫蚯蚓体表，这是因为

    蚯蚓是靠 呼吸的。

    区别蚯蚓前后端的依据是头部靠近有  。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.2线形动物和环节动物 同步练习
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  • 4． 下图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题。
    [3]是，[2]端是蚯蚓的端。
    蚯蚓的身体由许多构成，这样的动物叫。
    用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有，具有辅助的作用。空气中的氧气首先溶解在中，然后渗进，再进入中，由循环系统运输到全身各处。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.2线形动物和环节动物 同步练习
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  • 5． 将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，发现在纸上比在玻璃板上运动得快，这主要与蚯蚓的         有关。（   ）
    A: 刚毛
    B: 肌肉
    C: 黏液
    D: 体节
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.2线形动物和环节动物 同步练习
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  • 6． 观察蚯蚓的外部形态时，会看到蚯蚓的身体是由许多彼此相似的构成的，这样的动物叫做动物，用手触摸蚯蚓腹面，有粗糙的感觉，触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有粘液，蚯蚓的湿润的体壁具有的功能．因此，在实验过程中，应使蚯蚓的体表保持湿润．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.2线形动物和环节动物 同步练习
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  • 7． 蚯蚓的身体由许多彼此相似的构成，这样的动物称为动物。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.2线形动物和环节动物 同步练习
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  • 8． 某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并制订了如下计划。

    背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中；它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛；蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。

    请你将小组计划的探究内容补全：
    提出的问题：?
    作出的假设：。
    实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木板一块，玻璃板一块。

    实验A：让蚯蚓在上爬3分钟，记录下爬行距离。实验B：让蚯蚓在薄木板上爬3分钟，记录下爬行距离。

    实验数据


    平均爬行距离/cm

    玻璃板

    12

    薄木板

    30

    实验结论：通过对实验数据的分析和判断，可得出蚯蚓在的物体表面爬得快。

    本实验中实验A与实验B的实验变量是什么?。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.2线形动物和环节动物 同步练习
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  • 9． 取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上观察：
    用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉粗糙．用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这就是 。

    蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要 。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.2线形动物和环节动物 同步练习
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  • 10． 腔肠动物的身体呈辐射对称，这样的体形（      ）
    A: 能分出上下，分不出前后、左右和背腹
    B: 能分出上下、前后，分不出左右和背腹
    C: 能分出上下、背腹，分不出前后、左右
    D: 分不出上下、前后、左右和背腹
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.1腔肠动物和扁形动物 同步练习
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