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1. 图为哺乳动物牙齿的结构,据图可以判断两类动物的食性,下列叙述正确的是( )
A: ①为肉食动物,②为草食动物
B: ①、②均为肉食动物
C: ①为草食动物,②为肉食动物
D: ①、②均为草食动物
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.7哺乳动物 同步测试 同步练习
解析
收藏
试题篮
2. 身体内都有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为
。
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.7哺乳动物 同步测试 同步练习
解析
收藏
试题篮
3. 下面两幅图分别是家兔和狼的牙齿,请据土图回答:
给出图中各指示线所指结构的名称1
2
3
4
图是家兔的牙齿,
图是狼的牙齿,这样判断的理由是,家兔的牙齿只有
和
没有
。
适于切断植物纤维,
适于磨碎食物,除此之外家兔消化道上有发达的
这些都是与食草生活习性相适应的。
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.7哺乳动物 同步测试 同步练习
解析
收藏
试题篮
4. 动画片里有这样一组镜头:大灰狼披上了羊皮,混进了羊群。然后,每天都有一只小羊失踪。老绵羊爷爷开始调查,当询问大灰狼时,大灰狼刚一张嘴说话,就被老绵羊爷爷识破了。结合图示完成下列问题:
图中门齿是
,犬齿是
,臼齿是
。(填序号)
“老绵羊爷爷”断定为图中
是狼的牙齿,它判断的依据是
,与肉食生活相适应。
①的作用是
。
羊和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是
。
在牙齿分化上,与甲类相同的动物还有
、
等。
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.7哺乳动物 同步测试 同步练习
解析
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试题篮
5. 下列不是鸟与人类生活的关系的是( )
A: 捕食鼠类和农林害虫
B: 供人们玩耍
C: 提供动物蛋白
D: 具有较高的观赏价值
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.6鸟 同步练习
解析
收藏
试题篮
6. 图是家鸽体内气囊的分布示意图,请分析回答:
写出图中序号结构的名称:①
;②
;③
。
用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向
。
家鸽每呼吸一次,空气就
次进入肺,在肺里进行
次气体交换,这种特殊的呼吸方式叫作
,它提高了气体交换的效率,可以供给家鸽充足的
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.6鸟 同步练习
解析
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试题篮
7. 诗句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中提到的动物属于( )
A: 两栖动物
B: 鸟
C: 爬行动物
D: 无法确定
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.6鸟 同步练习
解析
收藏
试题篮
8. 观察善于飞行的鸟,可发现它们的体形呈流线型,这样的体形有利于( )
A: 减少飞行中空气的阻力
B: 增加飞行中空气的动力
C: 减轻身体的重量
D: 方便鸟类进行呼吸
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.6鸟 同步练习
解析
收藏
试题篮
9. 鸟类的飞行器官是( )
A: 鳍
B: 羽毛
C: 前肢
D: 翼
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.6鸟 同步练习
解析
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试题篮
10. “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,以下关于该诗句中两种动物特征的叙述,错误的是( )
A: 鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达,它能牵动两翼完成飞行动作
B: 鸟飞行中,吸气时在肺内进行气体交换,呼气时在气囊进行气体交换
C: 鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成,这有利于在水中进行呼吸
D: 鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.6鸟 同步练习
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