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部编版： 三年级上册
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  • 1． 不同的物体传播声音的效果是不同的。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四上期末综合测试卷（B） 37
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  • 2． 课堂上，同学发言的声音，老师和坐在教室各个方向的同学们都能听到，是因为（    ）。
    A: 声音可以传得很远很远
    B: 声音是向四面八方传播的
    C: 声音是直线传播的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四上期末综合测试卷（B） 37
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  • 3． 流星落在地球上会产生巨大的声音，如果它落在月球时，宇航员就在附近，他们（    ）。
    A: 会被巨大的声音吓一跳
    B: 不会听到撞击月球的声音
    C: 听到一点点声音，并不可怕
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四上期末综合测试卷（B） 37
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  • 4． 用钢笔敲击桌面的中心，我们不论站在桌子的哪个方向，都能听到钢笔敲击桌子的声音，说明声音是向着各个方向传播的。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四上期末综合测试卷（B） 37
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  • 5． 声音在固体、液体里传播的速度比在空气里传播的速度。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四上期末综合测试卷（B） 37
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  • 6． 声音在不同物体中的传播效果是不一样的，如直尺的传播效果就比棉线要好。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四上期末综合测试卷（A） 37
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  • 7． 雷声是通过空气的振动传到我们耳朵的。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四上期末综合测试卷（A） 37
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  • 8． 用下面三种不同的材料做土电话的线，我们发现（    ）的传声效果最好。
    A: 棉线
    B: 铜线
    C: 尼龙线
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四上期末真题卷（一） 21
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  • 9． 声音可以通过不同物体传播，但不同物体传播声音的速度不同。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四上期末真题卷（五） 41
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  • 10． 通过实验我们发现声音是物体振动产生的，空气是传播声音的重要物质，因此可以推测在月球上我们听到声音。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四上期末真题卷（五） 41
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