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部编版： 三年级上册
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  • 1． 如图所示，将一个闹钟放在玻璃钟罩内，再用抽气机将里面的空气抽走，我们听到的闹钟声音会（    ）。
    A: 变得很小，甚至听不见
    B: 比原来更响
    C: 与原来一样，没有变化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四上期末真题卷（五） 41
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  • 2． 只要我们仔细留心就会发现身边处处有科学，如用棉线和纸杯做的“土电话”，声音主要是通过从话筒传到听筒。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四上期末真题卷（五） 41
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  • 3． 慢慢抽掉玻璃罩内的空气，玻璃罩内的闹钟铃声慢慢会变弱。这个实验证明了（    ）。
    A: 空气不能传播声音
    B: 空气能传播声音
    C: 声音传播与空气无关
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四上期末真题卷（四） 37
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  • 4． 声音在（    ）中不能传播。
    A: 真空
    B: 木头
    C: 水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四上期末真题卷（四） 37
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  • 5． 声音在不同的物体中传播的效果是不同的。下面的物体中，声音传播的效果最好的是（    ）。
    A: 铝箔米尺
    B: 木制米尺
    C: 尼龙绳
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四上期末真题卷（四） 37
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  • 6． 在学校的每个角落都能听到铃声，是因为声音是向（    ）传播的。
    A: 前后左右
    B: 正前方
    C: 四面八方
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四上期末真题卷（四） 37
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  • 7． 写字的声音是主要通过（    ）传播到紧贴桌面上的耳朵里的。
    A: 纸
    B: 笔
    C: 桌面
    D: 空气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四上期末真题卷（三） 31
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  • 8． 做“声音在不同物体中的传播”实验时，我们将木制米尺的一端与音叉连接，让小明在另一端贴着木尺倾听，当敲击音叉时，小明能听到声音。关于该实验下列说法错误的是（    ）。
    A: 说明声音能在固体中传播
    B: 此时声音只沿米尺传播
    C: 站在木尺旁边的小红应该也能听到声音
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四上期末真题卷（二） 29
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  • 9． 在用“土电话”通话时，若一同学捏住棉线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于（    ）。
    A: 声音的传播被捏住的手阻隔了
    B: 棉线是不能产生振动的
    C: 棉线是不能传播声音的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四上期末真题卷（二） 29
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  • 10． 唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，描述了客船中的人听到远处钟声的场景。诗人听到的钟声是通过（    ）传来的。
    A: 水面
    B: 客船
    C: 空气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四上期末真题卷（二） 29
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