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部编版： 三年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，不具有学习的功能。（      ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学二年级下册 2.4《测试反应快慢》习题
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  • 2． 翻拍手游戏中，我们会用到皮肤、眼镜等感觉器官。（      ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学二年级下册 2.4《测试反应快慢》习题
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  • 3． 利用，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版科学二年级下册 2.3《观察与比较》习题
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  • 4． 运用感觉器官，我们只能判断出物品的颜色。（      ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版科学二年级下册 2.3《观察与比较》习题
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  • 5． 仿真水果是没有办法挑出来的。（      ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版科学二年级下册 2.3《观察与比较》习题
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  • 6． 要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（      ）。
    A: 看颜色
    B: 闻气味
    C: 用手摸表面的光滑度
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版科学二年级下册 2.3《观察与比较》习题
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  • 7． 感觉器官的（      ），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。
    A: 单独运用
    B: 综合使用
    C: 以上都不是
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版科学二年级下册 2.3《观察与比较》习题
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  • 8． 在找不同的游戏中，我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。（      ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版科学二年级下册 2.3《观察与比较》习题
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  • 9． 同时运用多种感官，能够更加（      ）地比较出物体的差异。
    A: 不准确
    B: 准确
    C: 以上都不是
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版科学二年级下册 2.3《观察与比较》习题
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  • 10． 要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（      ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版科学二年级下册 2.3《观察与比较》习题
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