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部编版: 三年级上册
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  • 1. 下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(  )。
    A:
    B:
    C:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学二年级下册第二单元2《通过感官来发现》习题
  • 2. 皮肤感知不到(  )。
    A: 冷
    B: 疼
    C: 香味
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学二年级下册第二单元2《通过感官来发现》习题
  • 3. 选词填空

    甜  凉  辣  咸  鼻子  舌头  耳朵 苦  脚  热  眼睛  手掌  躯干  颈 

    我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较,盐水比较,是因为我们运用了感觉器官,它能帮助我们辨别糖水与盐水。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学二年级下册第二单元2《通过感官来发现》习题
  • 4. 上课时,我们主要用到(  )。
    A: 眼睛、耳朵
    B: 耳朵、皮肤
    C: 眼睛、鼻子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学二年级下册第二单元2《通过感官来发现》习题
  • 5. 如何区分白醋和酒精?(  )
    A: 用眼睛看
    B: 用鼻子闻
    C: 用耳朵听
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学二年级下册第二单元2《通过感官来发现》习题
  • 6. 仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(  )。
    A: 用鼻子闻一闻
    B: 用手摸一摸,捏一捏
    C: 用眼睛看一看
    D: 用耳朵听一听
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学二年级下册第二单元2《通过感官来发现》习题
  • 7.          
    将面部感官相应的名称及作用填在方框中。 

    进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?

    ①味觉  ②触觉  ③听觉  ④视觉  ⑤嗅觉

    放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味

    我朝厨房里看了一眼 , 原来是妈妈正在厨房里做饭。

    回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!

    妈妈做的菜味道非常好

    等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉

    不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学二年级下册第二单元2《通过感官来发现》习题
  • 8. 视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学二年级下册第二单元2《通过感官来发现》习题
  • 9. 听觉有障碍的人可以配戴助听器。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学二年级下册第二单元2《通过感官来发现》习题
  • 10. 我们使用各种感官观察周围的事物,会获得更全面的信息。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学二年级下册第二单元2《通过感官来发现》习题