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部编版: 一年级上册
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  • 1. 在横线上填上恰当的词语,使句子表达得更具体。

    ①西北风刮过树梢。

    的西北风地刮过树梢。

    ②雪花飞舞。

    的雪花地飞舞。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:7听听,秋的声音
  • 2. 阅读课文片段,完成练习。

    秋的声音,

    在每一片叶子里,

    在每一朵小花上,

    在每一滴汗水里,

    在每一颗饱满的谷粒里。

    听听,

    秋的声音,

    从远方匆匆地来,

    向远方匆匆地去。

    听听,

    我们去听秋的声音。

    对片段中画横线的句子理解不正确的一项是(    )
    片段中哪一句歌颂了劳动人民的辛苦?用横线画出来。
    片段中第一小节运用了的修辞手法,表现出无处不在、随处可寻的
    难度: 困难 题型:常考题 来源:7听听,秋的声音
  • 3. 选择恰当的量词填在横线上。

    只    棵    阵    排

    秋风    一蟋蟀    一桌椅    一大树

    难度: 中等 题型:常考题 来源:7听听,秋的声音
  • 4. 比较下列两个句子,然后将分析补充完整。

    ①橘子、柿子很多。

    ②橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

    分析:第句好。因为用上了“”和“”这两个词,形象生动地写出了橘子、柿子的

    难度: 中等 题型:常考题 来源:6秋天的雨
  • 5. 根据课文内容,完成练习。
    这篇课文依次从________这几方面描写秋天的雨。(    )
    秋天的雨给植物带来了,给果实带来了,给小动物带来了
    读了课文,我认为秋天是一个季节。如果我是秋雨,我准备给带去
    难度: 中等 题型:常考题 来源:6秋天的雨
  • 6. 给划线字选择正确的读音。

    ①黄黄的叶子像一把把小(shān  shàn)子,(shān  shàn)哪扇哪,(shān  shàn)走了夏天的炎热。

    ②弯弯(qǔ  qū)曲的小路上传来了一(qǔ  qū)美妙的山歌。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:6秋天的雨
  • 7. 下列词语书写和划线字注音全都正确的一项是(    )
    A: 争吵    好闻    梨子    钥(chí)
    B: 淡黄    邮票    颜料    缤(bīn)
    C: 飘落    合饭    丰收    (là)叭
    难度: 中等 题型:常考题 来源:6秋天的雨
  • 8. 想一想,填一填。

    一把把扇子    一把把    一把把

    一枚枚邮票    一枚枚    一枚枚

    难度: 中等 题型:常考题 来源:6秋天的雨
  • 9. 课文中有意思的词语特别多,你能照着样子写一写吗?并选择你喜欢的一个词来造句。

    轻轻地    扇哪扇哪    飘哇飘哇    舒舒服服    油亮亮

    造句:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:6秋天的雨
  • 10. 根据课文内容,把下列词语分别用线连接起来组成通顺的句子。

    小喜鹊    挖个    树枝    睡大觉

    小松鼠    衔来    松果    造房子

    小青蛙    找来    地洞    当粮食

    难度: 中等 题型:常考题 来源:6秋天的雨