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部编版: 一年级上册
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  • 1. 阅读下文,回答问题。

    家乡的海

        我爱家乡的海。她是一幅彩色的画,时时刻刻印在我的心上;她是一首抒情的诗,时时萦绕在我的心间;她是一曲迷人的歌,时时回荡在我的耳边。

        夏季的风,悄悄送来海域傍晚醉人的气息。我漫步在海边,远眺大海,海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。温柔的海风轻拂海面,海水泛着涟漪,涌着碎浪,那是大海迷人的笑容;涛声阵阵,那是大海唱着优美的歌;层层海浪向岸边滚动,那是大海美丽的裙褶;排排浪尖上跳动着的晶莹浪花,那是大海绿裙上俏丽的花边……

        我向远远的海面上的“小青岛”望去,那被葱郁的绿树染绿的小岛,正沐浴在橘红色的晚霞中。那屹立在大海中,守在海城大门外的小岛,给海增添了神奇的色彩。远方的客轮,把她看成迎宾的使者,她的奇姿迷醉着中外游客的心。

        海面傍晚的美景,仿佛一幅色彩明丽的画面。美啊,家乡的海!

        夜幕垂下来了,街灯亮了,桥上华灯齐放。

        我在桥边的长椅上坐下,那墨绿色的大海就像抖动的绸缎。“小青岛”上的航标闪烁着神秘的红光。岸边的街灯倒映在水中,恰似神话中龙宫的灯火。海浪轻柔地拍打着桥基,哗哗……多美的旋律呀!我仿佛置身于神话仙境,心儿陶醉在迷人的夜色中。

        家乡的海呀,我深深地,深深地爱着你。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:六年级下册语文同步阅读训练-3 烟台的海 苏教版
  • 2. 阅读下文,回答问题。

        冬天,深褐色的海面显得很(níng  nín)重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山(shì  sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、(qiè  tí)而不舍地扑向(dī  tí)岸,溅起(shǔ  shù)丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的巨浪作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文同步阅读训练-3 烟台的海 苏教版
  • 3. 根据课文内容选择正确的答案。

    说烟台的海是:“一幅画”,是因为;说它是“广阔的背景”,是因为;说它是“一座壮丽的舞台”是因为

    A.它是烟台人物质文化生活的依托

    B.它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间

    C.它像画一样美丽多姿

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文同步阅读训练-3 烟台的海 苏教版
  • 4. 如果你是一名导游,你会怎样向来三亚旅游的人介绍三亚呢?先查查资料,然后写一段导游词吧!
    难度: 困难 题型:常考题 来源:六年级下册语文同步阅读训练-2 三亚落日 苏教版
  • 5. 根据课文内容选择正确的答案。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文同步阅读训练-2 三亚落日 苏教版
  • 6. 阅读下文,回答问题。

    沙漠落日

        在暑假的旅途中,我有幸看到了沙漠的落日。那壮观的景色,至今仍在我脑海中萦绕。

        当列车刚刚驶上辽阔的腾格里大沙漠的时候,正是夕阳西下的时间。在茫茫的沙海中奔波了一天的太阳此时又红又大,看起来也没有白天那般耀眼了。这时,天空中的云朵儿也像穿了一件淡黄的衫儿,飘拂不定。随着这件云衫儿色彩加浓,橙红的太阳渐渐接近地平线了。

        当太阳挨到地平线上的一刹那,天地间好像忽然变了样儿:西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般,蓬蓬松松、悠悠闲闲地飘在那晶莹透彻的碧空上,如同一块光滑的蓝缎上绣上了层层橙红的花纹儿。在蓝天、彩云的陪衬下,浩瀚的沙漠也显出别样的美。蒸腾起来的水汽淡淡地笼罩在沙漠上空,隐隐闪现着七色的光圈。远处沙丘上的沙生植物,在红晕的光的包围下,似生在凌霄上的琪花瑶草一般。偶尔掠过的鸟雀,也给这静态的美添上了一丝动的生机……

        太阳只剩半个了,但是仍不肯马上走到地那边。它在这最后的几分钟内,尽着全力装饰打扮着世界。橙红的云更红了,连东边天上的云,也镶上了一道浓黄的边儿。整个沙漠被霞光笼罩着,色彩变得柔和极了。那橙红的光溶入朦胧的雾气中,不时闪过的沙漠绿洲像在雾光中浮动。一队队晚归的骆驼突然间出现在那线条优美的沙丘上,脖下的大铃铛依稀可见,高耸的驼峰和庞大的躯体也披上了一层霞光。它们列着长队,从容不迫地迈着阔步。

        太阳终于下去了,天渐渐地暗了下来,曾经绚烂的云变成了深红色。大漠的雾渐渐浓了,沙丘渐渐地不明显了,时时闪入视线的驼队也变得模糊不清。白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色。

    《三亚落日》开篇总起,直接交代“在三亚看落日真有诗意”。请用横线画出本篇短文与之有同样作用的句子。
    《沙漠落日》在描写“当太阳挨到地平线上的一刹那”的景象时,是按照从、由的顺序写的,运用了的修辞方法。在结尾处运用了的描写方法,为整个景象增添了生机。
    本文多处用到了拟人手法,请用波浪线画出至少两个这样的句子,并选择其中一句说说好在何处。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:六年级下册语文同步阅读训练-2 三亚落日 苏教版
  • 7. 阅读下文,回答问题。

        活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文同步阅读训练-2 三亚落日 苏教版
  • 8. 阅读下文,回答问题。

    长江源头

        长江源头,对大多数人来说还是一个朦胧的世界。我们乘着越野大卡车,顶着足以使人唇裂血流的紫外线,冲进了那据说有8万平方千米的无人之地。

        七月是这里最好的季节,但天气仍然变化无常,刚刚还是晴空万里,瞬间就会下起冰雹。我们几次一觉醒来,帐篷都被大雪埋了半截。最令人生畏的还是高原反(yīng  yìng),我就曾经被它折腾得头重脚轻,哇哇地吐个不停,在帐篷里躺了整整两天。

        五天之后,我们终于来到了青藏高原腹地的各拉丹冬雪峰之下,长江正源沱沱河是发源于雪峰西南侧的姜根迪如冰川。

        那是一幅奇异的景色:冰山下,由于阳光、风力、流水的作用,冰川形成无数个小冰峰,人们叫它“冰塔林”。有的如傲然屹立的雄鸡,有的像抬头望天的白熊,有的像千年巨龟……但我觉得,真正能震撼人心的,还是那倒挂在冰川之上的无数冰条。从它们的尖顶上,一滴一滴的融水(qiāo  qiǎ o)然而落,没有声响,没有炫耀,却汇成一条冰河,带着咆哮,带着力量,开始了万里之行。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:六年级下册语文同步阅读训练-1 长江之歌 苏教版
  • 9. 阅读下文,回答问题。

    你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;

    你向未来奔去,涛声回荡在天外。

    你用纯洁的清流,灌溉花的国土;

    你用磅礴的力量,推动新的时代。

    我们赞美长江,你是无穷的源泉;

    我们依恋长江,你有母亲的情怀。

    请用波浪线画出作者直接抒发情怀的句子。
    这段话中“你”指的是,这里运用了的修辞手法。
    这段话中“”这两个词语集中表达了作者的思想感情。
    说说你对“无穷的源泉”和“母亲的情怀”的理解。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:六年级下册语文同步阅读训练-1 长江之歌 苏教版
  • 10. 根据课文内容判断。
    《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。
    长江发源地是东海,全长6300千米。
    文章采用第二人称写出了长江的景象。
    诗歌中既涉及长江的发源和流向,又关注长江的历史和未来,概括了长江的丰富内涵。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:六年级下册语文同步阅读训练-1 长江之歌 苏教版