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部编版: 一年级上册
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  • 1. 说出下列句子的修辞手法
    什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习
  • 2. 将下列句子改为陈述句。

    ①网络丰富多彩,怎能不让我们大家恋恋不舍呢?难道我们不相信自己的眼睛吗?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习
  • 3. 改写成把句子。

    ①他们被反动军队糟蹋怕了。②村民的地被红军播种上了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习
  • 4. 用所给的字换个偏旁再组词。

        阻    热    饪 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习
  • 5. 扩句。

    ①孩子们取出彩球。②我看到了合作精神。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习
  • 6. 把陈述句换成把字句

    ①我终于取出了装在书包里的小人书。②妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习
  • 7. 把下列词语补充完整。

    各种   顾名   卓有   情不

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习
  • 8. 选词填空。

    顽强                坚强

    ①在那炮火连天的战争环境中,我们仍然地坚持学习。

    ②我们一定要继承 老一辈的光荣传统,做的革命接班人。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习
  • 9. 把肯定句改成双重否定句。 

    ①我们都应该有自我牺牲的精神。②每个小孩子都喜欢小动物。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习
  • 10. 解释下列词语。

    ①倾泻②典范

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习