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部编版: 一年级上册
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  • 1. 根据《读书要有选择》理解,回答问题
    三国时的大将军关羽写的《诫子书》中,告诫儿子说:“读书好,好读书,读好书。”你如何理解这三个“好”字?​
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习
  • 2. 阅读短文,回答问题。
          往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然,一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来,一个人兴趣越广泛,读的书越多,他的视野就越开阔,也就越能增强自己的才干。社会在不断进步,科学在飞速发展,我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面,以适应这个日新月异的社会。
    用关联词语将下面两个句子合成一句话
    我们通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面。我们适应这个日新月异的社会。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习
  • 3. 根据课文《读书要有选择》内容填空。
    读书要有选择,作为小学生,我们可以选择;可以选择;可以选择;可以选择。学会选择了合适的读物,就能用有限的时间去读更多的好书,去获得更多的知识。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习
  • 4. 说说下列句子运用的修辞手法。

    我们小学生可以选择哪些读物呢? 可以选读一些优秀的文学作品,特别是那些已有定评的古今中外名著。​。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习
  • 5. 将下列句子改为陈述句。

    ①这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?②马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习
  • 6. 选出横线上用得恰当的词。

    ①他地说:“我去完成任务!”A坚决B坚强

    ②上课铃响了,教室里立刻下来。A宁静B安静

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习
  • 7. 修改病句。

    他的语文作业基本上全部完成。​

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习
  • 8. 用关联词连成一句话。

    侵略者侵犯我国领土。我们给它惩罚性的打击。​

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习
  • 9. 缩句。

    我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面。②这对我们的成长是非常有意义的。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习
  • 10. 扩句。

    ①我们选择读物。②兴趣可以培养。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第三单元第11课《读书要有选择》同步练习