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部编版: 一年级上册
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  • 1. 按要求写词语。

    ①哭爹喊娘(含一对近义词):

    ②生死存亡(含有一对反义词):

    ③暴跳如雷(含有比喻成份):

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-5 卢沟桥烽火苏教版
  • 2. 按要求写词语。(各3个)

    ①赞扬我军奋勇抗敌的:

    ②展示敌人惨败下场的:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-5 卢沟桥烽火苏教版
  • 3. 阅读短文,完成练习。

    采蒲台的苇(节选)

    孙犁

        ……关于苇塘,就不只是一种风景,它充满火药的气息,和无数英雄的血液的记忆。如果单纯是苇,如果单纯是好看,那就不能成为冀中的名胜。

        这里的英雄事迹很多,不能一一记述。每一片苇塘,都有英雄的传说。敌人的炮火,曾经摧残它们,它们无数次被火烧光,人民的血液保持了它们的清白。

        最好的苇出在采蒲台。一次,在采蒲台,十几个干部和全村男女被敌人包围。

        敌人要搜。干部们有的带着枪,认为是最后战斗流血的时候到来了。妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去,告诉他们把枪支插在孩子的裤裆里。搜查的时候,干部又顺手把孩子递给女人……十二个女人不约而同地这样做了。仇恨是一个,爱是一个,智慧是一个。

        枪掩护过去了,闯过一关。这时,一个四十多岁的人,从苇塘打苇回来,被敌人捉住。敌人问他:“你是八路?”“不是!”“你村里有干部?”“没有!”敌人砍断他半边脖子,又问:“你的八路?”

        他歪着头,血流在胸膛上,说:“不是!”“你村的八路大大的!”“没有!”妇女们忍不住,她们一齐沙着嗓子喊:“没有!没有!”

        “没有!没有!”

        这声音将永远响在苇塘附近,永远响在白洋淀人民的耳朵旁边,甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两句简短有力的话吧!

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-5 卢沟桥烽火苏教版
  • 4. 阅读课文片段,完成练习。

        1937年7月7日深夜,星光暗淡,万(lán  lài)俱寂。一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。(驻  伫)守在卢沟桥的中国军官发现了敌情,便大声(hē  hè)问:“谁?口令!”一个日本军官气势汹汹地说,他们有一个士兵失踪了,要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求,守桥的中国士兵当(既  即)严词拒绝。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-5 卢沟桥烽火苏教版
  • 5. 给划线字选择正确的读音。

    (zhǎo  zhuǎ)     (yān  yè)喉

    (cù  cuì)不及防    挑(xìn  xù)

    (lüè  luè)       (qǐng  qīng)刻

    难度: 中等 题型:常考题 来源:六年级下册语文配套优化练习-5 卢沟桥烽火苏教版
  • 6. 照样子,写词语。

    白茫茫         

    世世代代      

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习
  • 7. 阅读课文片段,回答问题。

          陶行知将蜻蜓小心地翻过身去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节一节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整飞行方向。据说,它饿极了的时候,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后还会长出来的。”接着,他又指指蜻蜒的头部,对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万只小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子……”

          孩子们入神地听着______陶行知用商量的口吻说______把它放了______好不好______说着______把蜻蜒还给翠贞______翠贞看了看小伙伴们,孩子们纷纷说:“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手,将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。

    补全文中所缺的标点。

    孩子们入神地听着 陶行知用商量的口吻说 把它放了 好不好 说着 把蜻蜒还给翠贞 翠贞看了看小伙伴们,孩子们纷纷说:“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手,将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。

    这段话主要讲了 

    蜻蜒尾巴的特点  , 作用 ;眼睛特点  , 作用  。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习
  • 8. 试试看。

    你能用“有的……有的……有的……”的句式也把你身边的事物写得生动形象吗?

    深秋季节,绚烂的菊花开了,五颜六色, 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习
  • 9. 仿照例子填空。

    (放)风筝

    蜻蜓  蜻蜓  蜻蜓

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习
  • 10. 缩句

    ①现代社会是一个充满竞争的社会。
    ②一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习