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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 根据高中历史学科核心素养,判断下列四个选项中属于“史料实证”的是(   )

    核心素养

    内涵

    唯物史观

    通过唯物史观对所认识的史事全面客观进行考察

    时空观念

    将所认识的史事置于具体的时空条件下进行考察

    历史解释

    所有历史叙述本质上都是对一种过去事情的解释

    家国情怀

    任何历史阐释都蕴含一定的价值判断和人文情怀

    A: “四大发明”是古代中国对人类文化的重大贡献
    B: 北宋时期平民毕昇最早发明了活字印刷术
    C: 指南针传入西方,推动了新航路的开辟与世界市场的形成
    D: 《金史》中提到“火炮”,说明火药应用于战争
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济宁市泗水县2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 2. 古代中国四大发明推动了欧洲从封建社会进入资本主义社会,推动了欧洲的文明进步。其中,为新航路开辟提供了重要技术借鉴的是(   )
    A: 造纸流程图
    B: 毕昇与活字模型
    C: 指南龟模型
    D: 突火枪
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省滨州市无棣县2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 3. 有学者指出,宋诗平易而富有理趣,宋文文理自然、姿态横生,宋词婉约而阴柔,书法行楷流行而尚意,绘画由外向内一路演变,宋瓷气韵与意境简洁而素雅。宋代审美风尚体现了(    )
    A: 市民阶层的价值取向
    B: 个体意识的初步觉醒
    C: 程朱理学的理性之美
    D: 崇尚节俭的社会风尚
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省泰宁一高2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 4. 选修 4:中外历史人物评说

    材料

    郭守敬,元代杰出的科学家。1231年生于河北邢台,青年时期便以“习知水利,巧思绝人”而名闻天下。1262年,忽必烈在上都召见他,他面陈水利六项建议,其第三项说到:“顺德(邢台地区)澧河东至古任城,失其故道,没民田千三百余顷。此水开修成河,其田即可耕种,自小王村经滹沱,合入御河,通行舟筏。”深为忽必烈赏识,任命他为“提举诸路河渠”。1264年,郭守敬行省西夏,修复大小河渠68条,灌溉农田9万余顷,“夏人共为立生祠于渠上”以表敬意。为考究黄河上源,曾乘船溯流而上,“自孟门以东,循河故道纵广数百里间,皆为测量地平,或可以分杀河势,或可以灌溉田土,具有图志。”后升任都水少监。1276年,都水监并入工部,任工部郎中。同年,受命巡视地方水利建设,亦同时率南北日官进行(历法)实测,并提出了“历之本在于测验,而测验之器莫先仪表”的建议。1279年,郭守敬向忽必烈提议进行全国范围的天文观测以编制新的历法。忽必烈接受了建议,派监候官在二十七个地方进行天文观测,称之为“四海测验”,在南海的测量点就是今天的黄岩岛。1280年,

    《授时历》编纂而成。1292年,主持修复通惠河的工程。在研究大都地区的地理环境后,外于找到了正确处理继承和发展原有运河的途径,于1293年修通了这条运河。时人赞其为“公以纯德实学为世师法”。

    ——摘编自冉苒《郭守敬治水的思维特征》等

    根据材料并结合所学知识,概括郭守敬科技创新活动的特点。
    根据材料并结合所学知识,简述郭守敬科技创新活动的历史价值。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广实高中2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 5. 重庆大足宝顶石刻是南宋时形成的一座大型佛教密宗道场。在诸多佛教塑像中,却出现了“报父母恩重经相”石刻群,成为颂扬父母含辛茹苦养育子女恩重如山、宣扬儒家孝道思想的典范。这一现象本质上说明(   )
    A: 儒家历来有积极人世的情怀
    B: 儒学中的天命思想不断延续
    C: 佛教因果轮回观念深入人心
    D: 理学道德教化功能得以凸显
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广实高中2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 6.    阅读材料,完成下列要求。

        材料一   春秋战国时期,鲁国尚儒学,是儒学的发展基地;齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道学与辞赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛,秦地主要接受三晋学术。但以各地所出文化人才而论,则以关东的齐鲁三晋郑卫周等地最为兴盛。

    ——摘自邹逸麟《中国历史地理概述》

    材料二   “内圣外王”一词,最早是由道家提出来的,但是儒家却将它进一步阐释,作为自己的奋斗目标和人生理想,对后世产生了深远的影响。“内圣”是指个人通过提高自身的心性修养而达到的一种高尚境界或者说是理想的境界;“外王”是指个人把这种高尚的心性修养推广到自身以外的社会领域,用这种高尚的心性修养来治国安民。儒家在其历史嬗变过程中……“内圣”和“外王”在不同的时期,其侧重点也不尽相同的。……通过内圣外王我们能够感受到一种自强不息、积极有为的精神。这种精神是我们整个中华民族的精神……

    ——摘编自张立阳《儒家内圣外王的思想的内涵及其当代意义》

    根据材料一,概括春秋战国时期中国学术文化发展的主要特点,结合所学知识指出这一现象对中国古代学术发展的影响。
    根据材料二的观点,联系所学知识,指出宋明理学与明清儒学是怎样体现“内圣外王”的。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省南安市侨光一高2020-2021学年高二下学期历史期中阶段考试试卷
  • 7. “今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”……柳永的这些名句让人百读不厌,传唱民间。能“传唱民间”主要是因为他的词(  )
    A: 对科举考试进入仕途有帮助
    B: 反映了广大农民的利益和要求
    C: 与市民阶层的兴起相适应
    D: 寄托了各个阶层的爱国情怀
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省南安市侨光一高2020-2021学年高二下学期历史期中阶段考试试卷
  • 8. 宋明理学的代表人物“二程”、朱熹、陆九渊、王阳明等都以“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允执厥中”为圣人心传的秘旨,强调以道心制约人心,以找回唐末五代以来被破坏了的伦理规范和价值理想,重建精神家园和价值理想。据此分析,程朱陆王等思想家都主张(   )
    A: 理先于气,但不能离开气
    B: 扫落物欲,发明本心
    C: 存天理,灭人欲
    D: 日积月累,循序渐进
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省义乌市2021届高三历史5月适应性考试试卷
  • 9. 北宋程颐、程颢指出:“礼一失则为夷狄,再失则为禽兽。……中国而用夷狄礼,则便夷狄之。”宋初学者石介将佛、道视为“中国”坏乱之源:“释、老之为怪也,千有余年矣。”这反映了当时知识分子(   )
    A: 力图复兴儒学,稳定社会秩序
    B: 思想僵化落后,固守华夷观念
    C: 传承礼仪文明,促进文化交流
    D: 主张三教并行,提倡儒术主导
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:山西省太原市2021年高三文综历史模拟试卷(三)
  • 10. 北宋中叶,关羽崇拜成为一种全国性的文化现象。在当时的讲史和戏剧中,关羽被塑造成了一位秉烛夜读《春秋》,深明尊王诛贼大义的人物,他投降敌对阵营被解释成“降汉不降曹”,为关羽的人格添加了"义"的成分。这一现象主要源于宋代(   )
    A: 科举取士的兴盛
    B: 儒家传统价值的复兴
    C: 通俗文学的繁荣
    D: 民众渴望统一的愿望
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:山东省日照五莲县2021届高三下学期历史5月高考考前模拟训练试卷