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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 王安石采取的理财措施包括(  )

    ①青苗法

    ②蓦役

    ③农田水利法、方田均税法

    ④市易法

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①②③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:新疆昌吉市2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 2. 《宋史。职官志》提到:“官以寓禄秩、叙位著,职以待文学之选,而别为差遣以治内外之事”。宋代的设官分职方式有利于(  )
    A: 平稳实现人事权力的转移
    B: 奠定重文轻武的政治局面
    C: 提高官僚队伍的整体素质
    D: 建立精干有效的行政体系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第三中学2018届高三上学期历史第四次测试(期末)文综历史试卷
  • 3. 宋真宗写手诏立宠爱的刘氏为贵妃,派人送给宰相李沆颁布,李沆看后,居然当着使者的面,用烛火将诏书烧了,并让其回话说:李沆认为不可。真宗只得收回成命。这说明宋代(  )
    A: 君弱臣强权臣擅权
    B: 相权仍能制衡皇权
    C: 官员文化素养较高
    D: 中央集权制度削弱
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 4. “方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。”“虽奉事朝而不用其法令。”针对这种现象北宋采取的措施是(  )
    A: 设参知政事分割相权
    B: 地方实施“推恩令”
    C: 实行三省六部制
    D: 分割地方行政权、财权和军权
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 5. 宋代为了加强中央集权,在地方实行的措施有(  )
    A: 文官担任知州
    B: 设枢密院
    C: 设三司使
    D: 设参知政事
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 6. 宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。这反映出(  )
    A: 宰相职权范围扩大
    B: 专制皇权达到顶峰
    C: 相权削弱
    D: 中央对地方控制加强
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 7. 下列措施中有利于限制地方割据势力的有(  )

    ①秦始皇建立郡县制

    ②汉武帝颁布“推恩令”

    ③唐玄宗设置节度使

    ④宋太祖派文臣做知州

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 8. 史栽,宋太祖某日闷闷不乐,有人问他原因,他说“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失,史官必书之,我所以不乐也。”此事反映了(  )
    A: 宋太祖不愿史书记录其真实言行
    B: 宋代史官所撰史书全都真实可信
    C: 史官与君主间存在尖锐矛盾
    D: 重史传统影响君主个人行为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省兰州市第四中学2017-2018学年高一上学期历史期末考试试卷
  • 9. 阅读下列材料:

    材料一:“盖免役之法……则使之家至户到,均平如一,举天下之役,人人用募,释天下之农,归于畎亩。苟不得其人而行,则五等必不平,而募役必不均矣。……得其人缓而行,则为大利;非其人急而行之,则为大害。故免役之法成,则农时不夺,而民力均矣。”

    ——《临川先生文集·上五事札子》

    材料二:臣(司马光)向曾上言:“教阅保甲,公私劳费,而无所用;敛免役之钱,宽富而困贫,以养浮浪之人,使民失业,穷愁无告……此皆所害者大,所及者众,宜先变更。借令皇帝陛下独揽权纲,犹当早发号令,以解生民之急。”

    ——《续资治通鉴长篇》卷

    材料三:及神宗朝,荆公秉政……国事日非,膏肓之疾,遂不可治。后人但言其农田、水利、青苗、保甲法为百姓害,而不知其移人心、变风俗为朝廷之害。其害百姓者,可以一旦为更。而其害于朝廷者,则数十百年。滔滔之势,一往而不反矣。

    ——《日知录·宋世风俗》

    请回答:

    材料一、二争论的是什么问题?各自的理由是什么?
    材料一、二都谈到要关心“民”的疾苦,对此你有何看法?
    材料二、三的相同点、不同点是什么?
    三则材料所谈问题的根本目的是否一致?说明理由。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省天水市一中2017-2018学年高二上学期历史第三次(期末)考试试卷
  • 10. 【历史上重大改革回眸】

    材料一:自祖宗承五代之乱……而又田制不立,田亩转移、丁口隐瞒、兼并伪冒者未尝考按,故赋入之利视古为簿……以东西南北各千步,当四十一顷六十六亩一百六十步,为一方……方量毕,以地及色,参定肥瘠,而分五等,以定税则。

    ——摘自马端临《文献通考》卷四《田赋考》

    材料二:市易法的确剥夺了大商人的“较固取利”,即垄断性的商业经营,却建立了官府的垄断经营。在中国封建时代前期,桑弘羊等人实行盐铁官营,尚有打击奴隶主工商业的积极意义。而在封建时代后期的市易法,就只能阻碍商品经济的正常发展,是不折不扣的倒行逆施。……每年二分市易息钱,特别是辗转加罚的罚患,使大商人都因而负愤和破产。……由于数量众多的大中小商人债台高筑,唯一的出路只能提高城市物价。……在楚州,市易务官员甚至利用饥荒,贱籴贵粜,“贩者为不行,人以乏食”。物价上涨,自然影响了都市坊郭户的生活。

    ——王曾瑜《王安石变法简论》

    材料一反映了王安石变法的哪项法令?结合所学知识,说明该法实施的目的。
    据材料二,分析市易法实施后产生的消极效果,并归纳作者认为造成这些消极效果的原因。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷