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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 北宋立国后在州置“权知军州事”,简称“知州”,府则置“知府事”,简称“知府”,其皆由中央直接派出文官充任,并另设“监当”一职,掌盐、铁等官办工场及税务。这些官职的设置(   )
    A: 适应了专制集权体制发展需要
    B: 加剧了冗官带来的政治危机
    C: 保证了王朝统治的长期稳固
    D: 体现了重文轻武的基本国策
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河南省三门峡市2022届高三上学期历史11月阶段性检测试卷
  • 2. 图5是中国某一时期的地方机构设置示意图。据此可知,这一时期的政治(   )

    A: 充分吸取了隋唐以来地方机构设置的教训
    B: 有效改变先前武将擅权、藩镇割据的状况
    C: 分化事权、相互监督,有效加强君主权力
    D: 为此后积贫积弱局面的形成埋下制度伏笔
    难度: 简单 题型:常考题 来源:新疆疏附县第二中学2021-2022学年高二上学期历史11月月考试卷
  • 3. 宋代苏轼曾尖锐地指出:“国家自近岁以来,吏多而缺少,率一官而三人共之,居者一人,去者一人,而伺之者又一人,是一官而有二人者无事而食也。”这种状况的出现根源于(   )
    A: 宋代统治者加强专制统治的举措
    B: 宋代科举取士人才辈出
    C: 五代十国遗留下众多的历史问题
    D: 外族入侵社会动荡不安
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省威宁八中2021-2022学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 4. 某学习小组开展研究性学习,他们搜集了“擅渊之盟”“宋夏和议”“宋金和议”等有关资料,由此可知他们研究的课题是(   )
    A: 中华文明的起源
    B: 国家对外交流
    C: 繁荣与开放的时代
    D: 政权分立和民族交融
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省威宁八中2021-2022学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 5. 为加强对地方的控制,北宋设官分职。其中,负责监察的是(   )
    A: 知州
    B: 转运司
    C: 通判
    D: 枢密院
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖南省长沙市第21高级中学2021-2022学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 6. 北宋名臣、历史学家薛居正的儿子薛惟吉死后,其妻柴氏想要携资(十万贯)再嫁,因此,同平章事(中书门下长官)向敏中、右仆射(尚书省长官)张齐贤都争着求娶,相互闹得不可开交。后向、张二人还牵扯进了“违反诏令私买薛家宅地”案,被双双贬官。某历史兴趣小组成员质疑这则历史故事的真实性。下列质疑理由中合理的有(      )

    理由一

    宋代婚姻固然看重家世阀阅,但不看重嫁妆(钱财)

    理由二

    中书门下和尚书省都是唐代机构,不可能出现在宋朝

    理由三

    买卖宅地行为在宋朝基本不受政府干预

    理由四

    在理学受到官方尊崇的时代,寡妇再嫁基本不可能,况官宦人家

    A: 0个
    B: 1个
    C: 2个
    D: 3个
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省赣州市第三高级中学2021-2022学年高一上学期历史期中适应考试试卷
  • 7. 宋初,内侍侯莫陈犯事,宰相赵普要诛杀之,宋太宗想庇护,认为“岂有万乘之主不能底一人乎!”由于赵普坚持履法,结果“帝不得已,命诛之。”材料反映了宋初(   )
    A: 宰相助国君理性治国
    B: 宰相掌握国家最高行政权
    C: 政治上实行集体决策
    D: 朝廷内部权力的再分配
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省焦作市县级重点中学2021-2022学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 8. 宋神宗即位后,对西北偏远地区的士子额外照顾,保障其名额比例,降低考试难度。对西北地区士子不擅长“诗词歌赋”的情况给予特殊照顾,“东南多取进士,西北多取经学者”。对家住偏远地区的应试者给予一定的物质帮助。这些举措(   )
    A: 扩大了国家权力机构成员的区域分布
    B: 保证了科举取士的公平
    C: 旨在打破豪门士族势力对政治的垄断
    D: 改变了科举取士的标准
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省焦作市县级重点中学2021-2022学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 9. 下列哪项不是宋太祖的政治措施(   )
    A: 加强地方节度使的权力
    B: 分化事权、削弱相权
    C: 设通判分地方州府权力
    D: 任用文臣担任地方长官
    难度: 简单 题型:常考题 来源:新疆吐鲁番市高昌区第二中学2021-2022学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 10. 图4、图5分别为宋元、明清时期的经济分布图。阅读材料,回答问题。

    材料

     

    请回答:

    根据材料并结合所学知识,指出宋元经济和明清经济的发展变化。
    根据材料并结合所学知识,分析明清经济发展变化的原因。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:湖南省湖湘教育协作体2022届高三上学期历史11月期中联考试卷