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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 美国“宪法之父”詹姆斯·麦迪逊说:“即使每一位雅典公民都是苏格拉底,每一次雅典人大会也仍然会是一堆群氓。”这段话从本质上说明麦迪逊(    )
    A: 反对直接民主
    B: 反对民主制度
    C: 主张集权政治
    D: 否定公民权利
    难度: 中等 题型:常考题 来源:(锁定)山西省忻州市第一中学2016-2017学年高一下学期期末补考历史试题 17
  • 2. “人是善变无常的、优柔寡断的、钱薄无知的、容易被操弄的,而政治是一种精细的艺术.需要智慧和良好判断。这不是每个公民都拥有的特质。”存在这一弊端的制度是(    )
    A: 古希腊的城邦制
    B: 古罗马的法律制度
    C: 雅典的直接民主制
    D: 欧美的近代代议制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省葫芦岛市2016-2017学年高二下学期历史期末质量监测(7月)试卷
  • 3. 珍妮弗·托尔伯特·岁伯兹在《审判雅典:西方思想中的反民主传统》一书中论及“权力和威望是来自少数几个富有家族之人所具有的特权,这一观念在任何人记忆所及的时间里,都是希腊人思想中根深蒂固的观念”。能够佐证这一观点的史实是(    )
    A: 组成“十将军委员会”
    B: 制定“陶片放逐法”
    C: 五百人议事会取代四百人会议
    D: 实行公民津贴制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省张家口市2016-2017学年高二下学期历史期末考试试卷
  • 4. 梭伦改革的一个重要内容是抽签选举绝大多数国家官职,就是先由各大行政单位(当时称部落)投票预选出各官职的候选人,然后再进行二级选举,在候选人之间差额抽签产生各级公职人员。以执政官为例,当选人数与候选人数比例为1:3。这一选举法(    )
    A: 维护了贵族统治地位
    B: 完善了权力运行机制
    C: 未采用财产资格限制
    D: 有利于民主政治发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西北农林科技大学附属中学2016-2017学年高二下学期历史期末考试试卷
  • 5. 公元前5世纪,雅典民主政治达到顶峰,平等的概念被用于政治领域,公民不分贫富和出身均有参与政治生活的同等权利。下列最能体现上述特点的是(    )
    A: 所有公民均可参加公民大会
    B: 抽签选举,轮番执政
    C: 按财产多寡划分等级
    D: 享受“观剧津贴”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都外国语学校2016-2017学年高二下学期历史期末考试试卷
  • 6. 美国史学家海斯·穆恩·韦兰在《世界史》中写道:“大多数制定宪法和把全国政府置于宪法之下的人,如华盛顿、约翰·亚当斯和亚历山大·汉密尔顿,都倾向于贵族政治,而不是民主政治。他们不信任平民——他们的目的在于把民主政治和贵族政治平衡来。”造成这一现象的主要原因是(    )
    A: 政治家对古雅典民主的反思
    B: 美国邦联体制的松散性
    C: 政治家反对主权在民的思想
    D: 政治领袖多出身于贵族
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省安达市田家炳高级中学2016-2017学年高二下学期历史期末考试试卷
  • 7. 雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎的人的名字,并通过投票表决将其予以政治放逐。这体现出实行“陶片放逐法”的目的是(    )

    A: 防止精英人物参与政治决策
    B: 保障公民对政治决策的参与
    C: 保证民主政治的安全和稳定
    D: 维护公民政治决策权的平等
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西玉林市容县2016-2017学年下学期期末考试高二年级历史试卷
  • 8. 近代平等思想发端于古希腊和罗马,而追求民权平等也是中国民主革命的先行者孙中山矢志一生的奋斗目标。阅读材料,回答问题,

    材料一 公元前5世纪,雅典民主制达到高峰,平等的概念被用于政治领域,公民不分贫富和出身均有参与政治生活的同等权利。后来,平等观念随着罗马法的施行而传播开来。西塞罗在《论共和国》中进一步论述到:“真正的法律乃是正确的理性, 与自然相物合,它是唯一的法律......对所有的人是共同的、如同教师和统帅的神";既然法律是公民联盟的纽带,由法律确定的权利是平筹的,那么当公民的地位不相同时......作为同一个国家的公民起码在权利方面是相互平等的。”

    ——摘自西港罗《论共和国》、王乐理《美徳与国家》

    材料二  "人与人之间本来都是平等的……人类主要的天然禀赋、生命和自由……人人可以享受”;“自从人们觉察到一个人据有两个人食粮的好处的时候起,平等就消失了、私有制就出现了。”

    ——摘自卢梭《论人类不平等的起源和基础》

    材料三  孙中山一生奉行“天下为公”。“既知民为邦本,一国以内人人平等,君主何复有存在之余地!”从组织兴中会起,就把“创立合众政府”悬为鹄的。同盟会成立后,他提出“凡为国民皆平等以有参政权“。其后又发明”五权分立“的宪法,在西方三权分立基础上,参照传统的考试权和监察权而成。以保障民权的落实。民国肇造,约法颁布,民权平等曙光初现,旋为复辟势力所断。直至晚年,他依然致力于三民主义的新生,认为法国革命的:“平等”和“民权主义”相同。

         ——据李华兴《评孙中山的民权主义思想》等整理

    总结孙中山的民权平等思想,有以下两种认识可供讨论:①它是顺应革命实践发展需要、与时俱进的产物;②它是洋为中用、古为今用的产物。

    根据材料一,结合所学知识,指出雅典公民“参与政治生活的同等权利”的方式提现在哪里?概括材料一西塞罗的思想主张并分析其历史意义。
    概括材料二中卢梭的主要观点。结合所学指出,为了维护和保障人类的“天然凛赋”,卢梭在政治理论层面又做了怎样的探索?
    阅读材料三,对孙中山的民权平等思想,您侧重于哪一种认识?试结合相关史实扼要阐述。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省陵川第一中学2016-2017学年高二下学期历史期末考试试卷
  • 9. 伯里克利执政时代是希腊民主政治的“黄金时代”。下列属于伯里克利时代民主政治的进步之处有(    )

    ①按每年收入将公民分为四个等级

    ②除十将军外,各级官职向所有公民开放

    ③颁布《十二铜表法》取代习惯法

    ④公民大会成为事实上国家锻岛权力机构

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省温州市2016-2017学年高一下学期历史期末考试试卷
  • 10. 公元前427年,希腊小城邦密提林背叛了雅典,投靠斯巴达。雅典民情激愤,公民大会迅速作出决议,将密提林成年男子全部处死,妇女儿童罚作奴隶。第二天,民众情绪趋于平静,公民大会撤销了原决议。据此可知,在古代(    )
    A: 希腊小邦缺乏政治自主权
    B: 公民决定雅典城邦重大决策
    C: 大邦争霸阻碍了希腊统一
    D: 雅典公民大会有时违背民意
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西北农林科技大学附属中学2016-2017学年高二下学期历史期末考试试卷