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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
必修3
选修1 历史上重大改革的回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
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必修1 政治史
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填空题
论述题
材料分析题
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全部
简单
中等
困难
年份
全部
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2021
2020
2019
2018
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1. 法国学者莱昂·罗斑指出:“智者派的运动,是代表着想用类似的方法满足同样需要的各种独立的努力的总和。这些需要,是这样一个时代和这样一个国度的需要:在这个国度中,一切公民对于他这城邦的事务的处理或领导都有一份,并且只要靠言辞来取得个人的优越地位。”材料表明( )
A: 智者学派激发了雅典人参与政治的热情
B: 雅典的公民政治促成了智者学派的产生
C: 只有依靠雄辩的言辞才能取得政治地位
D: 公民参与城邦事务是公民的权利和义务
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2017-2018学年高二上学期历史开学考试试卷
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2. 古希腊一悲剧中曾写道:“我们成为这片土地上的外邦人……任何居民或者外来人都不能囚禁我们。如果有人对我们使用暴力,任何不救助的庇护者将被剥夺政治权利并被公众流放。”这反映出( )
A: 外邦人在古希腊没有完全的公民权利
B: 古希腊维护居民的基本自由
C: 当时执政者无法维护平民和奴隶利益
D: 古希腊的公民范围明显扩大
难度: 中等
题型:常考题
来源:新疆呼图壁县第一中学2018届高三上学期历史期初考试试卷
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3. 在公元前5世纪的时候,雅典人集会的普尼克斯山被设计成一个半圆形的砖石建筑,在半圆形的中心地带,矗立着一块立方体的岩石,它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。下列叙述不正确的是( )
A: 体现古希腊民主开放的政治理念
B: 从侧面反映了雅典民主政体的情况
C: 与政治、经济、思想的发展息息相关
D: 形成的根源是古希腊的自然地理环境
难度: 中等
题型:常考题
来源:甘肃省天水市第一中学2018届高三上学期历史开学考试试卷
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4. 公元前5世纪末,雅典城邦在市政广场上建母亲神的圣殿,将城邦所有的法律、法令、公民大会和500人议事会的决议,以及收支账目倶都存放于此,以供公民们查询。其目的在于( )
A: 宣扬神权至上观念
B: 保障公民平等
C: 增强公民参政意识
D: 维护贵族政治
难度: 中等
题型:常考题
来源:甘肃省天水市第一中学2018届高三上学期历史开学考试试卷
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5. 雅典的公民以政治为本,家庭、财富、亲朋、各社会团体,皆居其下。梭伦立法改革甚至规定不关心政治的人将丧失公民权。为了达到法定出席人数,雅典的公民就经常被警奴用浸过湿漆的鞭子赶往公民大会会场。这些情况从侧面反映出( )
A: 频繁政治活动导致公民厌恶
B: 雅典民主政治强调公民平等
C: 雅典公民必须履行参政义务
D: 雅典民主政治衰落的必然性
难度: 中等
题型:常考题
来源:江西省赣州市第三中学2018届高三上学期历史第一次月考(开学考试)试卷
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6. 先秦时期,中国产生了分封制,希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。与中国相比,古希腊所具有的特殊条件不包括( )
A: 山多地少,三面环海,岛屿众多的海洋地理环境
B: 形成了小国寡民的城邦政治
C: 工商业经济和海外贸易发达
D: 国家统一,疆域辽阔
难度: 简单
题型:常考题
来源:辽宁省大石桥市第二高级中学2016-2017学年高一下学期历史期初考试试卷
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7. “她虽然没有形成一个统一的国家……但她……在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚,而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”“她”指的是( )
A: 古代中国
B: 古希腊
C: 古罗马
D: 古埃及
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省武邑中学2017-2018学年高一上学期历史入学考试试卷
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8. 苏格拉底说:“雅典民主政体把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理。统治不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。”据此苏格拉底认为( )
A: 雅典民主政体的缺陷是过于强调平等
B: 财富成为控制国家管理权的主要手段
C: 民主政体最好统治方式是实行僭主制
D: 雅典公民应该学习专业知识治理国家
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高一上学期历史第一次月考试卷
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9. 有学者分析,从古希腊到19世纪上半叶的欧洲,社会上层精英一直把民主看作洪水猛兽。洛克、伏尔泰、孟德斯鸠、康德这些先哲们,对民主最大的恐惧是所谓“多数暴政”。而19世纪中期,“到处都在促进民主”。这位学者认为民主制度形成的动力是( )
A: 工业革命的深入发展
B: 民众广泛参与的革命
C: 启蒙思想的广泛传播
D: 欧洲君主制普遍瓦解
难度: 中等
题型:常考题
来源:启蒙运动
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10. 希腊城邦中最大的斯巴达大约6000多平方公里,人口最多时35万;第二的雅典大约2000多平方公里,人口最多时30万,他们人口太少、财力有限,都无力建造神秘的王宫;彼此熟悉,都是凡夫俗子,说君权神佑,贵族都不相信。据此,城邦体制带来的影响是( )
A: 促进了工商业经济的发展
B: 诞生了西方人文主义
C: 君主专制制度难以形成发展
D: 促使两个城邦直接民主制产生
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省漯河市2016-2017学年高二下学期历史期末考试试卷
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