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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 下图是根据中国古代的一种选官制度而作。据此可知,该选官制度是 (    )

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    A: 察举制
    B: 世卿世禄制
    C: 科举制
    D: 九品中正制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省白银市第九中学2020-2021学年高一上学期历史期末考试试卷
  • 2. 有学者统计,在公元1050年左右,宋代有科举出身背景的人数约占全国人口的0.035%,而至110年左右,这一比例上升至约0.1%。材料可以用来说明宋代 (     )
    A: 社会教育的发展极为缓慢
    B: 庶族地主的政治地位提高
    C: 科举制失去人才选拔的功能
    D: 科举制扩大了政权统治基础
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省辽阳市2020-2021学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 3. 阅读材料,回答问题。

    材料一  先秦时期的考试任职制度散见于现存的儒家经典中。秦汉时期,出现了关于考试任职制度可靠而详细的文献记载。从有文献记载的正式制度看,中国的选官制度可分为两美:荐举制度和考试制度。属于前者的有样让制、“乡举里达”、察举制、征辟制和九品中正制等;属于后者的有科举制和文官制度等。实际上,这两种选官制度有着不可分割的继承性,选官制度经历了从荐举制度的察荐为主、考试为辅,再到科举制度只重考试的过程,科举制度实范期即隋与唐初所采用的主要考试形式一一策试就是从汉代实行的察举制、征辟制发展而来的,而且在唐代以后,经过改造,策试仍然是科举考试的重要内容。

    材料二  孙中山认为考试权独立是中国古已有之的制度,实则不然,这个既没有继承传统也没有效仿西方的制度可以说是一个创举,它体现了推翻帝制以后,政治权力出现了制衡的特点。在考试内容方面,民国时期效仿西方,增加了与实际工作密切相关的自然科学和社会科学类的科目,如根据1915年的《文官高等考试令》后所附的《文官考试第二试、第三试科目表》,文官高等考试共分为政治、经济、法律、文学、物理、数学、测量、化学地质、采矿、治金、机械、造船、造机、土木工程、建筑、电エ、医学、制药、农学、农艺化学、林学、兽医等23个专门学科,分科相当细致。1919年8月,公布《文官高等考试法》,将考试专科由23个增至33个,主要增加了政治经济、机织、染色、窑业、酿造、图业、商业等专科,又将第一试科目改为仅试国文道。民国时期的文官制度还效仿西方,试图通过考试任职实现政治与行政两分。

    ——以上材料均摘编自徐萍《从进士科举到文官考试中国选官制度在民国时期的制度逻辑》

    根据材料一并结合所学知识,说明中国古代选官制度的特点,并分析其影响。
    根据材料二并结合所学知识,概括民国文官制度的主要内容,并指出其确立的背量。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省辽阳市2020-2021学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 4. 唐初中书省下设六名中书舍人。凡百司表章,先由一名中书舍人批阅,提出初步处理意见,其余五名舍人再根据自己的意见,提出“商量状”,拟出各种方案。中书省宰相选择最优方案并略陈己见,交皇帝裁决。由此可见,唐初 (    )
    A: 君相矛盾得到了缓解
    B: 宰相权力遭到削弱
    C: 中书省决策较为科学
    D: 中枢权力机构完备
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省天水市第一中学2020-2021学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 5. 学者余英时指出:科举不是一个单纯的考试制度,它将社会结构紧密地联系了起来,形成一个多面互动的整体,一直发挥着无形的统合功能。“统合功能”在政治上的主要作用是 (    )
    A: 维护儒家思想的统治地位
    B: 加强了中央集权
    C: 把读书、考试与做官联系起来
    D: 提高了官员素质
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省兰州第一中学2020-2021学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 6. 《资治通鉴·唐太宗贞观三年》:“故事:凡军国大事,则中书舍人各执所见,杂署其名,谓之五花判事。”这种做法 (    )
    A: 使中书省地位超越尚书省
    B: 有利于防范宰相的擅权
    C: 明确划分了三省的职能
    D: 说明监察机构日益完善
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省兰州第一中学2020-2021学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 7. 唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了
    A: 施政观念上的民主追求
    B: 剥夺相权的创新设计
    C: 行政运作程序的有效制衡
    D: 弱化君权的重要进步
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠第三中学2019-2020学年高一上学期历史12月月考试卷
  • 8. 阅读下列材料:

    材料一  秦朝和古代雅典政治制度结构示意图

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    材料二 汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制。最高议事机关又称政事堂。一切政府法令,须用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂盖印中书、门下之章发下。没有政事堂,即算不得诏书,在法律上没有合法地位……必得中书、门下二省共同认可,那道教书才算合法。                                         ——钱穆《国史新论》

    材料三  伯利克里说,雅典的制度之所以被称为民主政治,是因为“政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。让一个人担任公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”

    请回答:

    材料一和所学知识,概述秦朝政治制度对中国古代政治制度、雅典政治制度对近代西方社会政治文明建设各产生了怎样的影响?
    据材料二,唐代丞相制度与汉朝相比有什么变化?起到了什么作用?
    根据材料三,简要概括伯利克里在这段话中提到的雅典民主制的特点:材料三与材料二揭示的政治制度有何本质区别?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠第三中学2019-2020学年高一上学期历史12月月考试卷
  • 9. 西汉汉成帝在诏书中以“辅翼国家,典领百僚”来概括丞相的权力,丞相一方面要辅佐天子,另一方面还要统领百官。下列朝代未曾设立过宰相(丞相)的是

    ①秦朝  ②唐朝  ③明朝  ④清朝

    A: ①②
    B: ③④
    C: ③
    D: ④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠第三中学2019-2020学年高一上学期历史12月月考试卷
  • 10. 隋唐实行科举制的进步意义不包括
    A: 有利于世家大族子弟依靠门第步入仕途
    B: 有利于扩大官吏人才来源
    C: 有利于提高官员文化素质
    D: 有利于加强中央集权
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠第三中学2019-2020学年高一上学期历史12月月考试卷