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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 中华文明多元并存,各族文化相互交融。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:北魏孝文帝改革,总结和肯定了以前民族融合的成果,又促进了这一融合进程的迅速发展。这一时期的民族融合,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族融合的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。

    ——摘编自朱绍侯《中国古代史》

    材料二:史臣曰:“有魏始基代、朔,廓平南夏,辟壤经世,咸以威武为业,文教之事,所未遑也。高祖……钦明稽古,协御天人,帝王制作,朝野轨度,斟酌用舍,焕乎其有文章,海内生民咸受耳目之赐。

    ——《魏书·高祖记》

    根据材料一,概括指出“胡乐、胡舞”等所反映的现象。
    根据材料一,概括这一时期民族融合的特点。
    根据材料一、二并结合所学知识,简析北魏孝文帝改革的意义。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:海南省海口市海南中学2019-2020学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 2. 成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载:“自晋宋以来号洛阳为荒土。昨至洛阳,衣冠士族并在中原,礼义富庶,人物殷阜。”这段文字反映了(    )
    A: 隋朝洛阳,商业盛极一时
    B: 南朝时的洛阳经济得到恢复
    C: 士族制度在中原得到发展
    D: 北魏迁都洛阳,促进其繁荣
    难度: 简单 题型:常考题 来源:海南省海口市海南中学2019-2020学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 3. 历史课上老师给同学们三个提示“政权分立”、“民族交融”、“江南开发”,老师将讲述的历史时期是(    )
    A: 春秋战国
    B: 魏晋南北朝
    C: 辽宋夏金元
    D: 明清
    难度: 简单 题型:常考题 来源:第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 同步练习
  • 4. 据南朝《宋书》记载,“江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下”。魏晋南北朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是(    )
    A: 南方的自然条件优越
    B: 北方人民南迁带来先进技术
    C: 江南统治者施行仁政
    D: 南方社会较为稳定
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 同步练习
  • 5. 三国两晋南北朝时期,我国国家分裂,政权林立。阅读材料,回答问题。

    材料一:三国鼎立示意图

    材料二:东晋政府建立了许多侨郡县,给予南迁人民免除徭役的权利,江南经济文化因此迅速发展。到梁代,江南许多地区已是“良畴美拓,吐吠相望,连宇高花,叶陌如绣”,一派田美土肥之象。

    材料三:北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土,移居平城,此间用武之地,非可文治……河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原。”

    ——《魏书·任城王传》

    请写出三个政权的名称①,②,③
    写出奠定三国鼎立局面的战役
    根据材料二并结合所学知识,说明江南经济迅速发展的原因。(写出三点得5分)
    材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措?他还采取了哪些汉化措施?并简述孝文帝改革的作用。
    结合上述材料回答,三国两晋南北朝时期历史发展的总体特征是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 同步练习
  • 6. 三国两晋南北朝时期,王朝更替,种族迁徙,民族交融,江南地区也得到开发。请结合所学知识,回答下列问题。

    读三国两晋南北朝时期政权更迭示意图(下图):

    图示中①和②处分别是什么政权(或王朝)?它们的都城都位于今天的哪座城市?
    依据图示指出,三国两晋南北朝时期的政治特征是什么?
    依据下图,指出三国两晋南北朝时期人口迁徙(xǐ)的两种情形。

    想一想,人口迁徙的积极影响有哪些?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 同步练习
  • 7. 南朝四个朝代的更替顺序是(    )
    A: 梁、齐、陈、宋
    B: 陈、梁、齐、宋
    C: 宋、齐、梁、陈
    D: 齐、梁、宋、陈
    难度: 简单 题型:常考题 来源:第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 同步练习
  • 8. 东晋南朝时,江南地区的经济迅速发展起来,其表现有(    )

    ①普遍实行麦稻兼作        ②纺织业上蜀锦全国有名        ③发明了灌钢法

    ④青瓷烧制技术达到了相当高的水平        ⑤建康人口达到百万

    A: ①②
    B: ①②③
    C: ①②③④
    D: ①②③④⑤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 同步练习
  • 9. 黄仁宇在《中国大历史》中写到:“公元383年,这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”是(    )
    A: 东汉
    B: 西晋
    C: 东晋
    D: 北魏
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 同步练习
  • 10. 对三国两晋南北朝时期的时代特征概括不正确的是(    )
    A: 社会发展陷入停滞倒退
    B: 科技取得显著进步
    C: 南方经济有了较快发展
    D: 民族融合趋势不断加强
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 同步练习