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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 太和九年(485年)北魏政府颁布诏令,给每户农民授田,按照人数授给田地,分为露田(种谷物之田)和桑田:其中露田:男十五岁以上给四十亩,女二十亩,奴婢也可以有露田,死后把田地还给政府。桑田:给男人一人二十亩,作为自己的财产,不用还给政府,也可以买卖…政府推行的这种土地制度是(   )
    A: 占田制
    B: 井田制
    C: 屯田制
    D: 均田制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 2. 北魏统一北方,促进了民族大融合,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转向以农业经济为主的定居生活,这表明从经济发展的角度看,民族融合的过程实质上是(   )
    A: 封建化过程
    B: 农业化过程
    C: 工业化过程
    D: 汉化过程
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 3. 北魏孝文帝改革在历史上影响深远,和商鞅变法相比,不同点是(   )
    A: 有利于促进经济的发展
    B: 为统一奠定了基础
    C: 制度创新,并为后世沿用
    D: 倡导严刑峻法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 4. 北魏统一北方后,统治面临着深重的危机,具体表现是(   )

    ①社会矛盾激化    ②民族矛盾尖锐

    ③人民起义不断    ④争权夺利频发

    A: ①②③④
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 5. 北魏时期著名叙事诗《木兰诗》中有“归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎……”诗中的“天子”“可汗”同一人,但又分别是汉民族和游牧民族对国家最高统治者的称呼。这种现象反映出(   )
    A: 诗人用词混乱,指代不清
    B: 北魏时期民族交融加强
    C: 北魏政府有大量汉族官僚
    D: 北魏已经统一黄河流域
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:北京市通州区2021届高三历史一模试卷
  • 6. 从建安八年至二十三年,曹操连续五次下令求贤,指出不论身份贵贱、品德如何,只要有“治国用兵之术”便可选拔为官。此举(   )
    A: 适应了战争和统一北方需要
    B: 表达出“大义灭亲”的决心
    C: 消除了门阀制度的不良风气
    D: 深受“知行合一”思想影响
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:海南省海口市2021届高三下学期历史5月高考调研测试试卷
  • 7. 阅读材料,完成下列要求。

    材料袁行霈等主编的《中华文明史》丛书书名

    从“协和万邦”到“海内一统”——先秦的政治文明

    黄土与青铜——先秦的物质文明

    奠基与经典——先秦的精神文明

    波峰与波谷——秦汉魏晋南北朝的政治文明

    恢宏与古朴——秦汉魏晋南北朝的物质文明

    经世与玄思——秦汉魏晋南北朝的精神文明

    创新与再造——隋唐至明中叶的政治文明

    辉煌与成熟——隋唐至明中叶的物质文明

    鼎盛与革新——隋唐至明中叶的精神文明

    倾覆与再建——明中叶至辛亥革命的政治文明

    传承与新变——明中叶至辛亥革命的物质文明

    集成与转型——明中叶至辛亥革命的精神文明

    历史著作的书名往往可以勾勒出历史的发展面貌和基本线索。请在材料中任意选择一本

    著作,结合史实对其书名进行阐述。(要求:史论结合,阐述充分,逻辑清晰。)

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:广东省潮州市2021届高三下学期历史5月第二次模拟考试试卷
  • 8. 东汉末年曹操自任丞相,移原隶少府的尚书吏部曹、选部曹等尚书诸曹为丞相属官。后来,魏文帝曹丕以曹操设立的专门处理机密文书的秘书省为基础另设一省,掌管机要,起草和发布诏令。曹魏行政机构的调整(   )
    A: 遵循了中央集权制原则
    B: 有利于中央事权的统一
    C: 降低了中央的行政效率
    D: 从根本上防止吏治腐败
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市“BEST合作体”2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 9. 【历史一选修1:历史上重大改革回眸】

    材料

    北方自东汉末年以来,于连年战乱,以致出现“白骨露于野,千里无鸡鸣”的景象,土地抛荒的现象十分严重。北魏进入中原后,农业成为主要的经济形式。孝文帝即位后,希望农业不景气的状况有所改善,他一再号召:“务尽地利,使农夫外布,桑妇内勤”,然而天灾几乎连年发生,粮食问题始终没有解决。北魏统治中期,“时民困饥流散,豪右多有占夺”。鲜卑贵族对土地的兴趣也愈来愈强烈,他们纷纷“就耕良田,广为产业”,民无田业的现象十分突出,农民失去土地,四处飘流,或转投豪族,成为荫护人口,或聚集山泽,成为绿林好汉。公元485年,孝文帝开始实行均田制。

    ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

    根据材料并结合所学知识,括孝文帝实行均田制的历史背景。
    根据材料并结合所学知识,评价孝文帝均田制改革。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:四川省广元市2021届高三文综历史第三次高考适应性统考试卷
  • 10. 魏晋南北朝出现了许多诫子文书,如曹操《诫子植》、嵇康《家诫》、颜延之《家诰》等,最典型者当属诸葛亮的《诫子书》。一般的庶族家庭也十分重视家庭教育。由此可以推知,魏晋南北朝时期(   )
    A: 儒家思想正统地位开始形成
    B: 世族文化影响扩大
    C: 宗法制度社会基础得到巩固
    D: 印刷技术快速发展
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江西省南昌市2021届高三文综历史第三次模拟考试试卷