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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一

    董仲舒以《春秋》经的权威,高度肯定了“大一统”,这符合孔子所说的“天下有道,则礼乐征伐自天子出”,但是孔子的“吾从周”仍是肯定了周朝的封建制,而董仲舒的“大一统”则已是对“汉承秦制”的郡县制的肯定。汉武帝采纳董仲舒的建议,“卓然罢黜百家,表章六经”,使儒学成为“独尊”的国家意识形态,由此完成了“汉承秦制”与儒家文化的整合。如余敦康先生所说:“中国文化作为一种实体性的存在,一种与整个民族的生活方式紧密相连的文化模型,不是在先秦而是在汉代才最终形成的。”

    ——摘编自李存山《董仲舒对先秦儒学的继承和损益》

    材料二

    朱熹把《大学》中的一些理论加以具体化、通俗化,上至国家的皇帝,下至各个家庭的百姓,构建一套周密的社会秩序。他关注社会基层的日常言行、所作所为,希望从基层着手,改变家族与村落,建立一个理想的社会。因此,他重视儒学的普及化、通俗化,他编著《四书集主》,用理学重新解释《论语》《孟子中庸》使理学透过“四书”而深入人心。他编著《小学集注》,旨在教育青少年遵循“三纲五常”的道徳规范。他编著《论语训蒙口义》,对儿童的生活习惯提出了行为规范。

    ——摘编自樊树志《国史十六讲》

    材料三

    “有为佛而货者,有为巫而货者,有为倡优而货者,有为奇技淫巧而货者,皆不切于民用概痛绝之,亦庶乎救弊之一端也。此古圣王崇本抑末之道。世儒不察,以工商为末,妄议抑之。”——摘编自黄宗羲《明夷待访录》

    根据材料一,指出董仲舒对孔子为代表的先秦儒学的态度,并结合所学知识,说明董仲舒对儒学发展的表现及其影响。
    根据材料二,概括朱熹对儒学发展所做的贡献。
    根据材料三并结合所学知识,说明明末儒学呈现出的特点。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省扶余一中2019-2020学年高二上学期历史第一次月考试卷
  • 2. 汉武帝在位54年间,先后用相13人,其中多人被免职或处死。汉武帝还特意从身份低微的士人中破格选用人才,参与国家政治中枢的主要决策。由此可知,汉武帝时期(   )
    A: 中央集权得到了加强
    B: 中枢机构人员变化利于加强君主专制
    C: 丞相的犯罪率比较高
    D: 身份比较低微的人才大多数都是贤臣
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省松原市宁江区实验高级中学2019-2020学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 3. 汉、魏以来,州郡县等地方长官都是自选僚佐、属官。隋文帝定制:所有“品官,皆吏部除授,每岁考殿最。刺史、县令,三年一迁;佐官,四年一迁。”这一变化表明,隋朝(   )
    A: 地方官员的权力被完全限制
    B: 中央加强了对地方的控制
    C: 科举制成为重要的选官制度
    D: 官僚政治取代了贵族政治
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省松原市宁江区实验高级中学2020届高三上学期历史第一次月考试卷
  • 4. 阅读材料,完成下列要求。

    材料:西汉初年的《九章律》虽然废除了秦朝的一些严刑峻法,但继续对犯人使用黥、荆、斩左右趾等肉刑。汉文帝执政时期,才提出了改革肉刑的主张并附诸实施。文帝十三年,因齐太仓令淳于公有罪当罚,其女缇萦上书,愿没入为官婢,以赎父刑罪,使得自新。文帝深怜其意,为此下了一道废除肉刑的诏令,拉开了刑罚改革的序幕。于是丞相张仓、御史大夫冯敬就制定了新办法,主要是以徒刑、笞刑、死刑代替了黥、劓、斩左右趾三种肉刑。

    依据材料并结合汉初的社会状况,分析汉初废除肉刑的背景。
    依据材料并结合所学知识,指出汉初刑罚制度改革的影响。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥一中2020届高三上学期历史9月月考试卷
  • 5. 下表是某学者对汉武帝“独尊儒术”原因的分析。由此可见,“独尊儒术”(    )

    序号

    原因分析

    原来的宗法社会并没有被完全破坏,汉初的平民乐于使用昔日贵族的礼教制度。

    汉完成统一之后,制定各种新制度,离不开儒家学者的帮助,在这方面,其他学派远不能与儒家相比。

    儒家六艺兼容并包,儒家独尊后,其他学说仍可在六艺的大帽子下,改头换面,保持存在。

    A: 适应了贵族政治需要
    B: 促进了社会稳定和文化繁荣
    C: 具有深厚的社会土壤
    D: 使诸子百家实现了充分融合
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥一中2020届高三上学期历史9月月考试卷
  • 6. 阅读材料,完成下列要求。

    材料:由历史事实平心客观地看,中国政治,实在一向是偏重于法治的,即制度化的,而西方近代政治,则比较偏重在人治在事实化。何以呢?因为他们一切政制,均决定于选举出来的多数党,就可决定一切了。法制随多数意见而决定,而变动,故说它重人、重事实。我们的传统政治,往往一个制度经历几百年老不变,这当然只说是法治,是制度化。法治之下,人才就受束缚了。但尚法并非即算是专制,而中国历史上平地拔出的人愈后愈多,而自由展布之才,却愈后愈少了。此后的我们,如果不能把这种传统积习束缚人的繁文琐法解放开,政治亦就很难有表现。

    ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》

    阅读材料并结合所学知识,评析材料中的观点(任意一点或整体),得出结论。(要求结论不能重复材料中的观点,持论有据,言之成理。)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠市2020届高三上学期历史9月月考试卷
  • 7. “汉初不任儒者,(汉)武帝始以公孙弘为丞相,封候,天下学士靡然多风。……自后公卿之位,未有不从经术进者。”这一变化(    )
    A: 导致了非儒学思想的消亡
    B: 推动了“独尊儒术”的提出
    C: 表明了学术环境日益宽松
    D: 加速了儒学的国家意识化
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省长春外国语学校2019-2020学年高二上学期历史第一次月考试卷
  • 8. 《汉书·地理志下》:“汉兴以来,齐、鲁、东海多至卿相。”自昭宣时期到西汉末年,历代丞相中,齐、鲁、东海人多达11人、12人次,人数占52.38%。这主要说明(    )
    A: 齐、鲁等地十分重视教育
    B: 官僚政治取代了贵族政治
    C: 儒学对政治生活影响深刻
    D: 西汉统治者广泛吸纳人才
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省长春外国语学校2019-2020学年高二上学期历史第一次月考试卷
  • 9. 汉代,尽管帝王在“罪己诏”中罗列了诸多罪责,并反复强调“万方有罪,在予一人”,但他们永远不会引咎辞职或将皇位禅让给别人。帝王的“罪己诏”实质是(   )
    A: 天人感应思想的反映
    B: 加强君主专制的工具
    C: 体现民本的治国原则
    D: 加强中央集权的工具
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省实验中学2019-2020学年高二上学期历史第一次月考试卷
  • 10. 春秋时期的四民体系中,士阶层代表两层含义:一种是指贵族体系中最低一级,另一种是指贵族麾下的武士。在汉武帝后,“士”主要指代经过考试被选拔成官员的知识分子。“士”的概念在这一时期变化反映了(   )
    A: 汉朝贵族制度逐渐消失
    B: 儒学成为国家正统思想
    C: “重文轻武”成为传统
    D: 国家由分裂走向统一
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省实验中学2019-2020学年高二上学期历史第一次月考试卷