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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 在汉高祖要求下,陆贾著《新语》十二篇,总结秦亡汉兴教训。文帝时贾谊著《过秦论》《治安策》、贾山著《至言》,都对历史经验作了深刻的总结。这些作法(   )
    A: 体现了开拓进取的精神
    B: 促成了私家撰史的风气
    C: 推动了士人政府的形成
    D: 提升了国家治理的能力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西壮族自治区南宁市2020届高中毕业班文综历史第二次适应性测试卷
  • 2. 【历史——选修4:中外历史人物评说】

    材料 起过,西汉农学家,汉武帝晚年时担任搜粟都尉,主管全国的农业生产。赵过总结了自战国以来特别是当时西北地区农民的生产经验,在此基础上完善了代田法。具体做法是在同一地块上进行作物种植的田垅隔年代换,既收到轮耕的效果,又不浪费土地。代田法的首要条件是深翻土地,划沟培垅。赵过组织部分“工巧奴”和官吏一道制造出便于深耕的耦犁;发明便于开沟、下种、覆土的耧车等。赵过将新农具分发给负责具体推广的地方长官,通过乡里中“父老善田者”先行应用,并采用代田法进行耕作实验。赵过还主张换工制,把农民组织成组,将有限的工具和牛集中在一起,共同劳动。这些先进的工具和耕作方式后来由都城附近推广到西北边疆地区,昔日荒无人迹的西北边地逐渐成为相对繁荣的农业区域。人们关于“牛者,耕植种万物也”“铁器,民之大用也”的观念也逐渐强化。

    ——摘编自李智舜《中华经济五千年》等

    根据材料并结合所学知识,概括赵过完善和推广农业技术的做法。
    根据材料并结合所学知识,简析赵过完善和推广农业技术的意义。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省合肥市2020届高三历史抢分模拟试卷(七)
  • 3. 阅读材料,完成下列要求。

    材料  古人在设计政治制度时,面临的难题是什么?换言之,他们煞费苦心、处心积虑地进行制度上改造,要解决什么样政治难题?

    我觉得古人面对的政治难题主要有以下六个:

    第一,如何防止地方力量做大,形成对中央政府的致命挑战?

    第二,如何防止军事集团把枪口对准统治者自己的胸膛?

    第三,如何防止外朝官僚集团做大,形成对皇权的威胁与挑战?

    第四,如何对待皇亲国戚这些“自己人”,是用他们还是不用他们?

    第五,如何对待社会基层力量,是尊重、利用还是控制它?

    第六,如何处理中央中央政权(天朝大国)与周边政权(边陲小邦)的关系,是朝贡、羁縻还是直接治理?

    ——摘编自刘建军《古代中国政治制度十六讲》

    根据材料中的某一政治难题发表自己的见解(赞成、质疑、修改皆即可),并说明理由。(要求:见解明确,持论有据,论证充分,表述清晰。)

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:安徽省合肥市2020届高三历史抢分模拟试卷(七)
  • 4. 下表为司马迁在《史记》中对夷族的记载。这反映出司马迁(   )

    记述

    出处

    “匈奴,其先祖夏后氏之苗裔也。”

    《史记·匈奴列传》

    “越王勾践,其先禹之苗裔,而夏后帝少康之庶子也。封于会稽,以奉守禹之祀。”“闽越王无诸及东海王摇者,其先皆越王勾践之后也。”

    《史记·越王勾践世家》

    《史记·东越列传》

    “秦之先,帝颛顼之苗裔。”“楚之先祖出自帝颛顼高阳。高阳者,黄帝之孙,昌意之子也。”

    《史记·秦本纪》

    《史记·楚世家》

    “秦灭诸侯,唯楚苗裔尚有滇王。”

    《史记·西南夷列传》

    A: 认识到大一统国家的特性
    B: 强调华夷有别的天下秩序
    C: 主张对边地民族加强管控
    D: 构建华夷同源的历史叙事
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:安徽省合肥市2020届高三历史抢分模拟试卷(五)
  • 5. 早在两汉时期国家就开始有计划、有组织在西域屯田开发,而且屯田使用的铁犁铧也由中央政府铸造并统一调拨。纵观两汉时期的考古发现,我国内地出土的铁犁铧包括大、中、小三种类型,而新疆出土汉代铁犁铧其形制与内地相似或相同,但只见大、中型,不见小型。对这一现象解读合理的是(   )
    A: 新疆铁犁形制是政府行为的反映
    B: 自然环境影响了新疆的铁犁形制
    C: 新疆的铁犁铧技术明显优于内地
    D: 内地形制多样是技术先进的体现
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:安徽省合肥市2020届高三历史抢分模拟试卷(四)
  • 6. 汉帝国建立之后,统治者逐渐把目光转向国内以稳固统治,激励军功的二十等爵制逐渐转变为帝国管理贵族、官吏、庶民的封君食邑赐爵制。这从侧面说明了(   )
    A: 中央集权统治遭到了削弱
    B: 国家由战争轨道转入休养生息
    C: 政府的行政效率极大提高
    D: 一般官员获得迅速晋升的机会
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:安徽省合肥市2020届高三历史抢分模拟试卷(三)
  • 7. 汉景帝不再设立诸侯王的“御史大夫、廷尉、少府、宗正、博士官”;汉武帝元朔五年设立太学和郡国学校,收管了教育权;元封元年把盐铁官营推行到诸侯的封国。这一系列做法(   )
    A: 废除了郡国并行的制度
    B: 使文化成为政治的附庸
    C: 形成了干强枝弱的局面
    D: 使中央和地方相互制衡
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:安徽省合肥市2020届高三历史抢分模拟试卷(二)
  • 8. 下图为全国出土的不同时期铁农具数量对比示意图。图中呈现的变化反映了(   )

    A: 农业生产不断进步
    B: 铁制农具广泛应用
    C: 社会局势渐趋稳定
    D: 小农经济逐步壮大
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:安徽省合肥市2020届高三历史抢分模拟试卷(一)
  • 9. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一  汉朝政府为有效管理西北边疆和丝绸之路的安全畅通,在军事政治建设的同时实行屯垦戍边。(武帝)元朔二年,募民十万于朔郡;元狩四年,置“置田官吏卒五六万人”;元鼎六年,“初置张掖、酒泉郡,而上郡、朔方、西河、河西开田官,斥塞卒六十万戍田之”。公元前101 年,汉将李广利伐大宛后,汉政府随即派士卒在轮台屯田。汉昭帝、汉宣帝时继续在西北屯田。东汉建立后,政府继承了西汉在西域的屯垦事业。汉朝政府在西北地区设立一套完整的屯田管理系统,设立和派遣屯田官吏负责管理。汉朝屯田范围从伊犁河谷到吐鲁番盆地,从塔里木盆地周缘到天山之北,屯垦区大多分布在军事要塞,成为制约匈奴、奠基大国威仪的基础。

    ——摘编自王连旗、包朗《汉朝的西北屯垦战略与边疆安全》

    材料二  清代是西域屯田的大发展时期。在平定准噶尔部叛乱中,康熙帝在西域大兴屯田。雍正在位十三年,继续在西域屯田,以防准部叛乱。乾隆时随着平准战争的进展,每平定一处,即屯田一处。从巴里坤起,逐步向乌鲁木齐、伊犁发展。乾嘉时期,以军屯为主,以后陆续兴办民屯、旗屯等。左宗棠收复新疆后,立即“招集流亡,修复水利,恢复屯田”,派得力军官,专管其事,把新疆屯田进一步推向高潮。

    ——摘编自兵团党史研究室《清代新疆屯田大发展》

    材料三  1949年新疆和平解放,为巩固边防、加快发展,1950年驻疆解放军将主要力量投入了到生产建设中。1954 年,为了加强对驻疆解放军生产部队的领导,中央军委决定成立新疆生产建设兵团。兵团的基本任务就是加速完成国营农场建设,大力发展农业生产,以满足国家经济建设需求,供应工业发展所需要的原料。同时,兵团要帮助农民开展合作运动,促进新疆农业的社会主义改造。兵团在稳疆兴疆戍边功能的突出作用,显示出和平建设期屯垦戍边功能经济化的基本特点。

      ——摘编自杨宏伟《论新疆屯垦兵团戍边经济模式的构成要素》

    根据材料一、二,概括汉朝和清朝在屯垦戍边上的共同点。
    根据材料三并结合所学知识,简述新疆生产建设兵团的成立背景。根据以上材料分析历代屯垦戍边的历史作用。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省安师大附中2020届高三文综历史6月第九次模拟考试卷
  • 10. 在《汉书》《后汉书》中有传者(包括附传),除去皇后、诸侯王后统计如下:

    有传者(人)

    地方属吏起家有传者(人)

    《汉书》

    250

    45

    《后汉书》

    423

    138

    这反映出汉朝(   )

    A: 选官制度推动了社会流动
    B: 地方教育发展较快
    C: 史学家史学观念发生转变
    D: 中央集权受到威胁
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:安徽省安师大附中2020届高三文综历史6月第九次模拟考试卷