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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
必修3
选修1 历史上重大改革的回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
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选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
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必修1 政治史
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论述题
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全部
简单
中等
困难
年份
全部
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2021
2020
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1. 清代史学家赵翼评价某官职:“官轻则爱惜身家之念轻,而权重则整饬吏制之威重。”据此推断这一官职是( )
A: 西汉刺史
B: 唐代中书令
C: 宋代转运使
D: 清代内阁大学士
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高二下学期历史期末考试试卷
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2. 《后汉书》载:东汉后期,“豪人货殖,馆舍布于州郡,田亩连于方……不为编户一伍之长,而有千室名邑之役。荣乐过于封君,势力侔(相等)于守令。财赂自营,犯法不坐,刺客死士为之投命。”这说明当时的豪强地主( )
A: 具有州郡行政治理权
B: 成为政府的主要依靠力量
C: 不承担赋税徭役义务
D: 在地方拥有强大的影响力
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高二下学期历史期末考试试卷
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3. 中华文明源远流长,薪火相传,生生不息。文明传承不仅从未中断,而且内涵丰富。下表所列信息,按时序先后排列正确的是( )
①
田氏代齐;百家争鸣;铁犁牛耕
②
唐蕃和亲;京杭大运河;租庸调制
③
《黄帝内经》;五经博士;光武中兴
④
建安文学;《齐民要术》;顾恺之
A: ②③①④
B: ①②④③
C: ①③④②
D: ④②①③
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省湖州市2020-2021学年高一下学期历史期末调研测试试卷
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4. 汉武帝顺应时代需要,采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。这些措施
不包括
( )
A: 设立中朝
B: 设立刺史
C: 实行推恩令
D: 实行郡国并行制
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省湖州市2020-2021学年高一下学期历史期末调研测试试卷
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5. 《资治通鉴》记载:“户无主客,以现居为薄,人无丁中,以贫富为差。……居人之税,秋、夏两征之”。该材料描述的是( )
A: 均田制
B: 租调制
C: 两税法
D: 租庸调制
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省湖州市2020-2021学年高一下学期历史期末调研测试试卷
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6. 下表为“西汉初期中央管辖的郡县和封国力量的对比”,据此判断其反映的社会问题是( )
A: 西汉初年政治日趋腐败
B: “无为”思想不得人心
C: 诸侯强大威胁中央集权
D: 西汉王朝四分五裂
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市三校2020-2021学年高一下学期历史期末学业水平测试试卷
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7. 古墓中的画像砖承载着重要的历史信息,下面的两块画像砖出土于甘肃魏晋古墓,体现“汉人胡食”的习俗。这可以用来研究的主题是( )
A: 江南开发
B: 民族交融
C: 政权并立
D: 南北统一
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市三校2020-2021学年高一下学期历史期末学业水平测试试卷
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8. 汉武帝时实行盐铁官营,规定:“敢私铸铁器煮盐者,钛左趾,没人其器物”,时人评论说:“农,天下之大业也;铁器,民之大用也。”“盐铁价贵,百姓不便,贫民或木耕手耨。”对以上材料理解正确的是( )
A: 盐铁官营制度开始于西汉武帝时期
B: 官营手工业压制家庭手工业的发展
C: 盐铁官营对农业发展造成不利影响
D: 盐铁官营维护富商大贾的经济利益
难度: 中等
题型:常考题
来源:四川省乐山市2020-2021学年高一下学期历史期末考试试卷
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9. 两汉政权建立后,汉高祖“令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之”,到孝惠、高后时,又“复驰商贾之律”“轻徭薄赋”,制造了相对宽松的经商环境,使得工商业发展远远超过了战国时代。这说明汉初( )
A: 以发展与稳定为要务
B: 经济政策播摆不定
C: 重本抑末政策的失败
D: 致富成为社会时尚
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省宝鸡市渭滨区2020-2021学年高一下学期历史期末考试试卷
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10. 汉武帝时,要求各诸侯王在封国内再分封长子以外的儿子为侯(称“王子侯”),当时所分封的“王子侯”达一百六十二人之多。汉武帝这样做是为了( )
A: 限制豪强地主势力发展
B: 推行儒家的“仁政”理念
C: 加强中央对地方的控制
D: 恢复周代的分封制传统
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期历史期末考试试卷
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