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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 秦朝中央政府中的九卿,其中的“奉常,掌宗庙礼仪”“郎中令,掌宫殿掖门户”“卫尉,掌宫门卫屯兵”“宗正,掌彔属”“太仆,掌典马”“将作少府,掌治宫室”而隋唐中央政府吏、户、礼、兵,刑、工六部分掌官员考核任免,财政、札仅祭祀教育科举等、军政、司法和工程建设。材料表明(    )
    A: 中国古代家国—体政治特色消失
    B: 皇权旁落,相权加强
    C: 皇家事务与国家事务的逐步分离
    D: 机构精简,职能专一
    难度: 困难 题型:常考题 来源:吉林省东辽市普通高中2018-2019学年高三上学期历史期中考试试卷
  • 2. 在中国古代,地方管理一直都是封建王朝统治的重要命题,秦实行郡县制,东汉实行州郡县制;唐实行道府(州)县制;宋实行路府(州)县制;元则实行省路府州县制,由此可以得出的结论是(    )
    A: 这些王朝都对地方实施了绝对控制
    B: 三级管理体制优于两级管理体制
    C: 各朝地方管理体制因皇帝的好恶而调整
    D: 沿袭变革是历代地方行政层级变迁的主线
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省东辽市普通高中2018-2019学年高三上学期历史期中考试试卷
  • 3. 在人类文明史上,以制度为重要内容的政治文明经历了不断演变的过程。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:论中国政治制度,秦汉是一个大变动。隋唐之于汉,也是一大变动。

    ——钱穆《中国历代政治得失》

    材料二:“汉至武帝以后,柄归中朝,政去两府。所谓中朝者,大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。所谓外朝者,丞相、御史、二千石、九卿等也。盖武帝决事禁中,稀见卿相。”

    ——(明)于慎行《读史漫录》

    材料三:(明成祖)特简解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。……儒臣入直,备顾问而已。

    ——《明史》

    材料四:军机处,地近宫廷,便于宣召。……为军机大臣者皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。……承旨诸臣(军机大臣)亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。

    ——《清史稿》

    结合所学知识,说明材料一中秦汉和隋唐政治制度“大变动”各自的主要表现。
    根据材料二,三,四并结合所学知识,说明汉代中朝、明代阁臣、清朝军机大臣的职权。其职权的变化反映了中国古代政治发展的什么趋势?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省东辽市普通高中2018-2019学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 4. 如下表主要反映出(    )

    秦朝

    以郡辖县,地方行政为两级制

    两汉

    汉初实行郡国并行制的双轨制汉武帝把全国划分为十三个监察区东汉形成“州﹣郡﹣县”三级制

    唐朝

    唐太宗将全国划分为10个监察区,称为道唐玄宗时道成为正式行政区,形成道、府(州、军、监)、县三级制

    元朝

    设置行省,行省下设路、府、县

    A: 古代中国地方行政诡秘多变和反复无常
    B: 古代王朝执政能力和效率不断提高
    C: 从秦朝到元朝中央集权不断得到强化
    D: 地方行政分层决策中的矛盾与困局
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省吉林市普通高中2018-2019学年高三上学期历史期中考试试卷
  • 5. 历史的意义在于对后人的教育和启迪。阅读材料,回答问题。

    材料一:典客,秦官,掌诸归义蛮夷,有丞。……县令、长,皆秦官,掌治其县。……有蛮夷曰道。

    ——摘自《汉书》

    材料二:(贞观四年,针对东突厥问题)朝士多言:“北狄自古为中国患……可以化胡奴为农民,永空塞北之地。”温彦博则提出,“请准汉武故事,直降匈奴与塞下,全其部落,顺其土俗,使为中国幸蔽,策之善者也”。上卒用彦博策,处突厥降众。”

    ——摘编自《资治通鉴》

    材料三1691年,清朝确立了对漠北蒙古的正式管辖,但保留蒙古三大部首领汗的称号,在行政上依照蒙古之例编旗。蒙古原有若干部会盟的传统,编旗后盟长作为会盟的召集人,由皇帝在盟中诸旗中指定一人担任,同时起到代表朝廷监督各旗的作用。清朝统治者反复宣称“满蒙一体”,大力发展满蒙贵族的联姻关系,使其成为清朝统治的得力柱石。

    ——摘编自张帆《中国古代简史》

    根据材料一并结合所学,列举秦设置的处理边疆民族事务的中央政务机构和地方行政区划。
    概括材料二中唐朝官员关于处理东突厥问题的两种意见。结合所学回答,唐太宗采取了哪些措施“处突厥降众”?
    根据材料三并结合所学知识,概括清朝“施恩”于蒙古的具体措施。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省塘栖中学2018-2019学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 6. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:世界历史上,开创庞大帝国的帝王之中,排名没有比得上秦始皇的,因为无论是波斯阿契美尼德帝国的居鲁士、古马其顿帝国的亚历山大大帝、还是古罗马帝国的凯撒,他们的帝国早已不存在了,对世界的影响远无法与秦始皇相比。其实,即使他们在位时,其对帝国统一性的重组也远远小于秦始皇。

    ——《影响世界的100帝王排行榜》

    材料二:“唐兴,初未暇于四夷,自太宗平突厥,西北诸蕃及蛮夷稍稍内属,即其部落列置州县。其大者为都督府,以其首领为都督、刺史,皆得世袭。虽贡赋版籍,多不上户部,然声教所暨,皆边州都督、都护所领,著于令式……大凡府州八百五十六,号为羁縻云。”

    ——《新唐书,地理志》

    材料三:康熙二十七年五月,在商讨与沙俄谈判方针时,索额图提出:“……雅克萨系我达呼儿总管倍勒儿故墟……黑龙江上下,及通此江一河一溪皆属我地,不可弃之于鄂(俄)罗斯。”……康熙二十八年四月……根据出发前康熙帝的指示,与沙俄代表艰苦谈判,终于签订了以格尔必齐河和额尔古纳河,以及沿大兴安岭(即外兴安岭)为两国边界为主要内容的《尼布楚条约》。

    ——摘编自白寿彝《中国通史》

    根据材料一和所学知识,指出秦始皇“对帝国统一性的重组”的措施。
    根据材料二,概括唐太宗处理民族关系的主要做法。结合所学知识对其进行简要评价。
    根据材料三,阐述《尼布楚条约》在维护国家统一方面所起的作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市咸祥中学2018-2019学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 7. 唐朝诗人李白在《古风》一诗中称颂:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中的“秦王”统一六国的时间采用公元纪年法应为(   )
    A: 公元前三世纪早期
    B: 公元前二世纪早期
    C: 公元前三世纪晚期
    D: 公元前二世纪晚期
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省宁波市咸祥中学2018-2019学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 8. 河南大学教授王立群在“百家讲坛”中讲学时曾指出,“古来帝王,由秦始皇至清代宣统,正统及偏安者共二百余人,真正懂得国家政体并善以此治国者,不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已”。对“懂得国家政体并善以此治国”的理解最准确的是(   )
    A: 巩固君主专制主义中央集权制度
    B: 完善与周边国家的朝贡体制
    C: 坚持皇位世袭惯例
    D: 改进选官制度和监察制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市咸祥中学2018-2019学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 9. 王夫之在《读通鉴论•秦始皇》一书中说:“秦以私天下之心而罢侯置守,而天假其私以行其大公。”这里的“罢侯置守”是指废除分封制实行郡县制。下列有关秦朝郡守的叙述正确的是(   )
    A: 郡守可任命县令
    B: 职位可以传给儿子
    C: 定期向丞相汇报工作
    D: 接受宰相的任免
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省临海市白云高级中学2018-2019学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 10. 阅读材料,回答问题。

    材料一:秦始皇构建了大帝国的框架,组装了硬件,汉武帝确定了大帝国的中枢运作机制,加上了软件。

    ——金克木《风流汉武两千年》

    材料二:皇权为了维系自身权力的专制性,就必须创建出能够突破甚至凌驾于这类束缚和侵蚀力量之上的制度性手段;这种反制衡除了表现为一些非常规性的举措之外,更突出地表现为种根本性的制度建设,这就是:不断在常规的国家行政官职体系之外,设立由它取代可能限制皇权的外朝官制体系而执掌国家核心机密和极高权力,使皇帝能够通过亲自掌握这一秘书机构并赋予它巨大的权力,从而对外朝常规官制体系施以强大的反制衡。

    ——王毅《中国皇权制度研究》

    材料三:明代政治暴戾已是人所尽知的事实,廷杖、诏狱、流徙乃至日常的薄俸,人主对士大夫的施虐几乎无所不在。然而,在明代二百七十多年历史上,却从未有过士大夫谋反的确凿记录。如果说士人有所反抗,则主要是以言论的方式体现为某种精神表达,其实际意义往往是在伦理道德上对皇权表示否决。

    ——李庆西《最后的儒者》

    据材料一和所学知识,秦始皇给中华帝国组装了哪些“硬件”?汉武帝添加了哪些“软件”?
    结合材料二和所学知识,说明唐朝和清朝皇帝是如何对外朝常规官制体系施以强大的反制衡的。
    结合所学知识,分析为什么会出现材料三中这么奇怪的现象。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省临海市白云高级中学2018-2019学年高一上学期历史期中考试试卷