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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 商鞅在秦国变法,“商君死,秦法未败”。造成这种现象的最根本因素是(  )

    A: 变法得到新兴地主阶级的支持和拥护
    B: 变法顺应了封建制代替奴隶制的历史潮流
    C: 变法顺应了从诸侯割据走向全国统一的需要
    D: 变法促进了封建社会经济的发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版历史高二选修一第二单元 第4课商鞅变法与秦的强盛同步练习
  • 2. 商鞅变法的措施中对后世行政区划影响重大的一项是(  )

    A: 奖励耕战
    B: 建立县制
    C: 废井田,开阡陌
    D: 抑制商人
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版历史高二选修一第二单元 第4课商鞅变法与秦的强盛同步练习
  • 3. 商鞅变法中,对维护新兴地主阶级利益起决定作用的是(  )

    A: 奖励军功
    B: 为田开阡陌封疆
    C: 什伍连坐
    D: 统一度量衡
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版历史高二选修一第二单元 第4课商鞅变法与秦的强盛同步练习
  • 4. 商鞅变法与魏文侯变法的最主要的不同是(  )

    A: 对两国旧贵族的打击程度
    B: 对两国社会经济的影响
    C: 对以后两国争霸的影响
    D: 对后世的影响程度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版历史高二选修一第二单元 第4课商鞅变法与秦的强盛同步练习
  • 5. 《汉书·食货志》载:“(秦)用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖,富者田连阡陌,贫者无立锥之地。”这反映了商鞅变法(  )
    ①废除了周代的井田制 ②允许土地自由买卖 ③加剧了土地兼并 ④民众的生活水平普遍下降



    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版历史高二选修一第二单元 第4课商鞅变法与秦的强盛同步练习
  • 6. 商鞅变法奖励军功,建立二十等爵制,使得(  )
    ①有军功的农民可以得到官爵成为中小地主 ②按军功定尊卑,废除世卿世禄制度 ③中央集权建立起来 ④贵族失去了通过军功加官晋爵的机会

    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版历史高二选修一第二单元 第4课商鞅变法与秦的强盛同步练习
  • 7. 阅读下列材料:

    材料一 商鞅集小都乡邑聚为县,置令、丞,凡四十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈……居五年,秦人富强。

    材料二 太史公曰:商君,其天资刻薄人也……余尝读商君开塞耕战书,与其人行事相类。(原注:所谓刑严峻则风化开,塞谓布恩赏则政化塞,其意本于严刑少恩。)卒受恶名于秦,有以也夫!

    ——以上材料均摘自《史记·商君列传》

    请回答:

    通过材料一所述改革内容,试总结商鞅变法在秦国的效果。

    材料二如何评价商鞅?怎样给商鞅一个全面客观的评价?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版历史高二选修一第二单元 第4课商鞅变法与秦的强盛同步练习
  • 8. 阅读下列材料:

    材料一 商鞅很清楚秦国羸弱的根源在哪里,简单地说是三个“低下”,一个“落后”。三个“低下”,一是生产率低下,二是行政效率低下,三是军队战斗力低下。一个“落后”是生产关系落后。要改革的话,肯定要从这四个方面下重手。

    ——摘编自《“商鞅变法”精神实质的再思考》

    材料二 商鞅变法的主要手段就是从三个方面来弱民,通过弱民使国家崛起。这三个方面分别是愚民、辱民和穷民。

    ——摘编自《秦国是怎样崛起的——重读商鞅变法》

    请回答:

    结合所学知识,简要说明商鞅是如何解决“三个‘低下’”“一个‘落后’”的?

    结合所学知识,简要说明商鞅分别采取了怎样的措施来实现“愚民、辱民和穷民”的?

    上述材料反映出商鞅变法的基本理念是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版历史高二选修一第二单元 第4课商鞅变法与秦的强盛同步练习
  • 9. 公元前8世纪平王东迁后,朝野出现的现象是(  )

    ①周室衰微,王命不行 ②迁都频繁,异姓反叛 ③列国内乱,诸侯兼并 ④尊王攘夷,大国争霸

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓历史高二选修一第二单元 第3课春秋战国时期的变法运动同步练习
  • 10. 关于春秋时期改革的表述,不正确的是(  )

    A: 以改革赋税制度为目标
    B: 以改革上层建筑为目标
    C: 增加了政府收入
    D: 改革主要针对经济基础
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓历史高二选修一第二单元 第3课春秋战国时期的变法运动同步练习