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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:“徐州古丰县,有村曰朱陈……机梭声札札,牛驴走纭纭。女汲涧中水,男采山上薪。家家守村业,头白不出门。”

    ——白居易《朱陈村》

    材料二:有学者提出,大体而言,从春秋战国时期到隋唐时期几乎是纯粹的自然经济;自宋元时期,一种新型经济的发展实际上已经在自然经济的“死水”中泛起了“微澜”;到了明清时期,在我国江南地区又出现了一种与自然经济完全相悖的新经济的萌芽。

    材料三我国近代民族资本主义在发展道路上存在许多荆棘坎坷,也有不少机遇和条件。有人画了一幅示意图来表示民族资本主义的发展。(F1为阻力,F2为动力)

    据材料一并结合所学知识,概括中国古代与之相对应的经济形态的基本特点。

    材料二中,明清时期的“新经济的萌芽”是什么?其出现的显著表现是什么?

    材料三中的F1可能是哪些因素?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省扶余市第一中学2016-2017学年高一下学期期末考试历史试题
  • 2. 按照明朝的法律,屠宰耕牛是犯罪行为:“故意杀死他人马牛的,杖七十,徒一年半;私宰自己马牛的,杖一百。耕牛伤病死亡的,不报官府,私自开剥,笞四十。”上述法律规定反映了明朝(    )

    A: 政府严格控制经济活动
    B: 农耕经济出现衰退情况
    C: 农用动力没有实质变化
    D: 屠宰耕牛成为普遍现象
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省宜春市奉新县第一中学2016-2017学年高一下学期期末考试历史试题
  • 3. 下图是有关中国古代农业生产方式示意图,推断空缺方框中最可能填写的是(    )

    A: 精耕细作
    B: 铁犁牛耕
    C: 封建土地私有制
    D: 自然经济
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省黄陵中学2016-2017学年高一(重点班)下学期期末考试历史试题
  • 4. 《国语·晋语》中说“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力,工商食官。”该材料说明西周时期(    )

    A: 手工业被官府垄断
    B: 私营手工业得到迅速发展
    C: 重农抑商政策没被完全执行
    D: 手工业开始成为独立的生产部门
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省黄陵中学2016-2017学年高一(重点班)下学期期末考试历史试题
  • 5. 下列对社会变法或改革的评价与图一,二,三,四相关的是(    )

    A: 促进了社会经济的发展
    B: 使原有的生产关系发生了变化
    C: 奠定了民主政治的基础
    D: 有利于建立中央集权制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省遂宁市高中2016-2017学年高二下学期期末教学水平监测历史试题
  • 6. 下图是汉代画像拓片图,下列说法正确的是(    )


    A: 再现了西汉农家生产场景
    B: 已出现小农户个体经营的生产方式
    C: 一牛挽犁取代了二牛抬杠
    D: 出现了便于控制耕土深浅的曲辕犁
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省宁波市九校2016-2017学年高一下学期期末联考历史试卷
  • 7. 《国语•齐语》载:“美金(指青铜)以铸剑戟,试诸狗马。恶金(指铁)以铸锄、斤,试诸壤土”材料说明春秋时期(    )

    A: 齐国以铁器做农具
    B: 齐国手工业发达
    C: 铁器最早用作农具
    D: 农业的精耕细作
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省兰州新区舟曲中学2016-2017学年高一下学期期末考试历史试题
  • 8. 毛泽东曾经指出:“我看中国就是靠精耕细作吃饭。”下列反映中国农业“精耕细作”的优良传统的是(     )

    ①“湿耕泽锄,不如归去”

    ②“六月不干田,无米莫怨天”

    ③“肥是农家宝,庄稼不可少”

    ④“且溉且粪,长我禾黍”

    A: ①②③
    B: ②③
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省原平市范亭中学2016-2017学年高一下学期历史期末考试试卷
  • 9. 吕思勉在《中国政治思想史》中说,独立国夷而为县,并不是秦汉时代开始的;春秋战国时,早已有许多小国变成大国中的一县了。国夷而为县,便是固有君主的撤废,中央政府派遣地方官的成功。对此合理的解释是(    )
    A: 秦汉时开始废国推行县制
    B: 古代政治制度发生转型
    C: 频繁战乱导致诸侯国灭亡
    D: 我国疆域面积迅速拓展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省荆州中学2017-2018学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 10. 商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响,其最为主要的表现是(    )

    A: 改变了单一的生活方式
    B: 促进了封建化进程
    C: 增强了国家的综合国力
    D: 加速了民族融合
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西钦州市钦北区2016-2017学年下学期期末考试高二年级历史试卷