当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1 政治史
题型
难度
年份
  • 1. 阅读材料,回答问题。

    材料一:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻,道之以德,齐之以礼,有耻且格。”

    “为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

    子曰:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”

    ——《论语》

    材料二:孔子认为,礼乐制度的松弛、崩坏,导致社会动荡,极力主张“道(导)之以德,齐之以礼”,重建社会秩序。孔子曾把重建礼乐秩序的希望寄托在统治者身上,称:“上好礼,则民莫敢不敬。”他一度入仕为官,以求实现其治国理想。孔子认为一个人要成为完美的人,必须用礼乐规范个人的言行举止。

    ——根据王钧林《中国儒学史》整理

    根据材料一并结合所学知识,概述孔子的思想主张。
    根据材料二,概括指出孔子思想提出的目的。根据材料二并结合所学知识,说明孔子思想产生的时代背景。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省杭州市八校联盟2018-2019学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 2. 阅读下列材料
    材料一:为政以德,

    譬如北辰,居其所而众星拱之。…子为政焉用杀?子欲善而民善矣。

    ——《论语》

    材料二:夫严刑者,民之所畏也;重刑者,民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其衰,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起

    ——《韩非子》

    材料三:至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;古今,不可移意,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法

    ——朱熹《行宫便殿奏札》

    材料四:前三代,吾无论矣;后三代汉、唐、宋是也。中间千百余年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固非尝有是非耳。……被服儒雅,行若狗彘。……

    ——李贽《藏书》

    请回答:

    依据材料一二指出儒、法政治主张各是什么?两种主张在目的上有何相似?
    依据材料三四指出朱熹和李贽的观点有何不同?说明了什么问题?
    以上材料反映了儒家思想的演变、沉浮。北洋军阀时期,袁世凯大搞“尊孔复古”,其真实用意何在?新文化运动中提出“打倒孔家店”,有何积极意义?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春汽车经济开发区第三中学2018-2019学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 3. 哈佛大学教授杜维明教授在《儒学创新的契机》一书中指出:东亚的发展“虽然深受西欧和美国的影响,但却不只是西方发展模式的翻版,(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。……(在东亚发展过程中)儒家可发挥积极的作用,”材料表明(   )
    A: 儒家学说始终对东亚文明起决定作用
    B: 儒家学说难以与经济全球化的趋势融合
    C: 西方发展模式必须以儒家思想为基础
    D: 东亚发展既吸取西方文明,又继承儒家文明
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省汪清县四中2018-2019学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 4. 下表是《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计数据,由此可以得出(   )

    A: 儒家思想重人伦轻科技
    B: 科举制度推动科技发展
    C: 中国古代科技领先世界
    D: 中国古代农耕经济发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省汪清县四中2018-2019学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 5. 晋国的赵氏把法律铸在鼎上公布出来,孔子认为这违反了晋国祖宗唐叔所订立的法度,使得贵贱无序,国家就不好统治了;鲁国季氏采用了周天子才能用的八佾舞,孔子说:“是可忍,孰不可忍也”,非常生气;齐国的田氏杀了齐简公,孔子认为卿大夫不该杀诸侯,求鲁国出兵去讨伐田氏。材料表明孔子的立场是(   )
    A: 行仁政,反对刑罚和战争
    B: 法先王,祖宗之法不可改变
    C: 重礼乐,以礼乐教化百姓
    D: 正其名,端正宗法等级秩序
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省鸡西市第十九中学2018-2019学年高二上学期历史(文)期中考试试卷
  • 6. 《荀子·富国篇》中提到:“由士以上则必以礼乐节之,众庶百姓则必以法数制之。”对此理解正确的是(   )
    A: 礼法并用缓和阶级矛盾
    B: 礼乐并用维护儒家思想
    C: 礼法并用维护封建等级
    D: 战国时期阶级矛盾尖锐
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西南宁市第二中学2018-2019学年高二上学期历史(理科)期中考试试卷
  • 7. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:儒家学说的道德准则和文学、思想方面的遗产,主要由后人修改和润色孔子的教诲组成。阅读材料,回答问题。

    材料一:君君、臣臣、父父、子子。

    ——《论语》

    材料二:君有过则谏,反复之而不听。则去……君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。

    ——《孟子》

    材料三:唯天子受命于天,天下全受命于天子……君为臣纲。

    ——《春秋繁露》

    请回答:

    据材料一、二,指出孔子和孟子关于君臣关系的主张。
    材料三的作者是谁?材料三是怎样“修改和润色”儒家学说中君臣关系的?
    结合所学知识,指出西汉以后儒学地位发生的变化。综合上述材料并结合所学知识,概括其地位变化的主要原因。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西南宁市第二中学2018-2019学年高二上学期历史(理科)期中考试试卷
  • 8. 《论语》记载:“孔子谓季氏(鲁国权臣),‘八佾(天子乐舞)舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?’”这表明孔子(   )
    A: 推崇为政以德
    B: 提倡仁者爱人
    C: 反对奢靡享乐
    D: 注重克己复礼
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西南宁市第二中学2018-2019学年高二上学期历史(理科)期中考试试卷
  • 9. 如图形象地反映了(   )

    A: 传统科技的兴衰
    B: 君主专制的演化
    C: 商品经济的发展
    D: 儒家思想的发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西南宁市第八中学2018-2019学年高二上学期历史期中试卷(文科)
  • 10. “夫仁政,必自经界(土地的分界)始,经界既正,分田制禄,可坐而定也。”“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体也。”以上文字出自(   )
    A: 《大学》
    B: 《孟子》
    C: 《论语》
    D: 《中庸》
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西南宁市第八中学2018-2019学年高二上学期历史期中试卷(文科)