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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 老子提出：人法地，地法天，天法道，道法自然。孔子主张以“仁”待人，以“仁”待物，即“推己及人”“成己成物”。二者思想都（    ）
    A: 主张顺从自然
    B: 倡导战胜自然   
    C: 蕴含和谐理念
    D: 提出仁者爱人
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省射洪中学校2020-2021学年高二下学期历史入学考试试卷
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  • 2． 《论语·为政》记载：“殷因于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也。其或继周者，虽百世，可知也。”这一言论（    ）
    A: 反映了儒家思想顽固保守
    B: 揭示了人类社会发展规律
    C: 强调了改革周礼的必要性
    D: 体现了孔子克已复礼主张
    难度： 简单 题型:常考题 来源：四川省绵阳南山高级中学校2020-2021学年高二下学期历史3月开学考试试卷
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  • 3． 战国后期，儒道墨法等百家之学在激烈争鸣、辩驳中“舍短取长，以通万方之略”，在很多问题上逐步形成了共识。由此可以看出当时(     )
    A: 各学派自身的理论建设获得了充分的发展
    B: 学派的分化促进了学术思想的繁荣
    C: 各家代表决定进行学说争论实现百家争鸣
    D: 学术思想的发展出现了交融的态势
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山西省长治沁源县一中2020-2021学年高二下学期历史开学考试试卷
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  • 4． 春秋末年，晋国赵氏宣布不管是生产奴隶还是家庭奴隶，只要立了战功，就可以成为自由民。同时实行“旧田半税，新田不税”的政策。这些做法（    ）
    A: 有利于新生产关系的发展
    B: 直接造成三家分晋的局面
    C: 说明当时社会的纷争不断
    D: 体现宗法制度的全面崩溃
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省汾阳市汾阳中学2020-2021学年高二下学期历史开学考试试卷
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  • 5． 阅读材料，完成下列要求。

    史学研究的基本步骤之一是“确立主题—史料收集—史料解释—叙述评价”。下表是与研究孔子思想有关的材料：

    材料

    甲

    “子为政，焉用杀？子欲善而民善矣，君子之德风，小人之德草；草上之风，必偃。”“名不正则言不顺，言不顺则事不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中则民无所措手足。”

    ——《论语》

    乙

    孔夫子不做受神启者，也不做先知，他是传授古代法律的贤明官员……他所说的只是极纯粹的道德，既不谈奇迹，也不涉及玄虚，在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟，信奉儒学的中国人没有侮辱理性和曲解自然。

    ——伏尔泰

    丙

    秦始皇比孔子伟大得多，秦始皇重法，孔夫子是讲空话的。

    儒家满口仁义道德……单就这独霸中国，使我们思想界不能自由，郁郁做二千年偶像的奴隶，也是不能不反对孔子的。

    ——毛泽东

    综合三则材料，请选取孔子思想中的一个角度确定研究主题，围绕该主题对以上材料分别做出史料解释(对原材料的阐释，不表明自己观点)，最终得出历史评价。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：青海省西宁市海湖中学2020-2021学年高二下学期历史开学考试试卷
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  • 6． 春秋战国时代贵族教育的内容，如六艺之学，通过孔子这样的士人，传递到一般社会。“有教无类”的教育原则，让以往的贵族文化转化为一般的社会文化。贵族文化的下移(    )
    A: 反映了世卿世禄的贵族政治彻底结束
    B: 导致了百家争鸣局面的形成
    C: 使儒家思想成为中国古代主流思想
    D: 促进了传统文化的继承发展
    难度： 中等 题型:常考题 来源：青海省西宁市海湖中学2020-2021学年高二下学期历史开学考试试卷
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  • 7． 《墨子·公孟》中举出儒家“足以丧天下”的诸多情形：坚持厚葬，父母死后实行三年之丧，浪费了人民的财富和精力；强调音乐，造成同样后果；相信前定命运，造成人们懒惰。这反映出  (    )
    A: 儒家不受当政者重视的根源
    B: 墨家代表平民阶级的立场
    C: 儒墨社会关注点存在差异
    D: 墨子经世致用的思想主张
    难度： 中等 题型:常考题 来源：青海省西宁市海湖中学2020-2021学年高二下学期历史开学考试试卷
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  • 8． 孟子在回答关于“武王伐纣”的问题时指出：破坏仁义者,称之为独夫。只听闻独夫商纣被诛杀,并没有听闻是以臣弑君。这反映了先秦儒学（    ）
    A: 积极变革顺应时代
    B: 萌发了早期民主思想
    C: 理想化的政治追求
    D: 强调仁义和民心向背
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市第二实验中学2020-2021学年高二下学期历史假期作业检测试卷
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  • 9． 商鞅曾强调“礼法以时而定，制令各顺其宜”，韩非子也提出“法与时转则治，治与世宜则有功。时移而法不易者乱。”这反映出法家（ ）
    A: 主张加强君主专制中央集权
    B: 强调法律对治国的重要作用
    C: 重视法律使用时的实际效果
    D: 认为事物不断向前变化发展
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省信阳高中2020-2021学年高二下学期历史回顾测试试卷
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  • 10． 春秋战国时期，中国形成了十数个地域文化,如河北地区的燕赵文化、山西的三晋文化、内蒙古地区的草原文化、以河南为中心的中原文化、山东的齐鲁文化等,这些地域文化同中有异、异中见同。这反映了(   )
    A: 诸侯纷争
    B: 中原文化的中心地位   
    C: 百家争鸣
    D: 中华文明多元一体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省名校联盟2020-2021学年高二下学期历史开学考试试卷
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