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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 德国思想家雅斯贝尔斯把公元前500年前后同时出现在东西方的人类文化现象称之为“轴心时代”。其思想主题是“人类精神的觉醒”。以下思想中,最能体现这一时代思想主题的是(    )
    A: “制天命而用之”
    B: “天人据应”  “君权神授”
    C: “存天理,灭人欲”
    D: “节用”“节葬”“非攻“
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省绵阳市重点中学2021届高三下学期文科综合历史5月高考适应性考试(一)试卷
  • 2. 孔子不仅懂得当时现行的礼,他还注重礼的沿革和本源。“礼”最重大的是祭,推究祭的心理根据,是人类的孝悌之心,推广孝悌之心就是“仁”。由此可推知,孔子主张(    )
    A: 统治者应发扬祖先崇拜以维护统治
    B: 百姓应接受现实维护政治秩序
    C: 把“仁”的精神注入“礼”的躯壳
    D: 把诸子百家学说融进儒家思想
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西安市高中2021届高三下学期文综历史5月第一次仿真考试试卷
  • 3. 战国时期,国君普遍采用玺、符作为凭证,用以任免官吏、传达政令、调遣军队、派遣使者。官吏任免以玺为凭,任命时发给,免职时收回,军队调动都要用兵符。战国时期玺符制度的推行(    )
    A: 强化了君主专制制度
    B: 推动了行政权力的集中
    C: 成为官僚政治的开端
    D: 结束了封建割据的局面
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:山西省大同市浑源七高2021届高三下学期文科综合历史5月第六次模拟考试试卷
  • 4. 【历史上重大改革回眸】

    材料 除了政治、军事、经济上的改革措施,商鞅还直接针对当时的社会习俗颁布了法令,其中最著名的莫过于“分异令”。所谓“分异令”,是指单位家庭内如果有两个及以上成年儿子,要为其子分家,否则要加倍征收其家之赋税。除此之外,商鞅还下令“为私斗者,各以轻重被刑大小”,即禁止民众私斗,违反者视情节轻重依律处刑。荀子在参观秦国后由衷赞叹:“观其风俗,其百姓朴,其声乐不流污,其服不佻,甚畏有司而顺,古之民也”。但贾谊却不以为然,认为商君遗礼义,弃仁恩,并心于进取,行之二岁,秦俗日败。两者截然相反的评价,背后反映出的是法制和礼制两种治国思想的差异。

    ——摘编自张涛《移风易俗:商鞅变法的重要侧面》

    据材料并结合所学知识,分析商鞅移风易俗改革成功的原因。
    据材料并结合所学知识,说明商鞅推行移风易俗改革的影响。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:江苏省南京市南师大附高2021届高三下学期历史5月模拟考试试卷
  • 5. 春秋时期齐国的崔、庆两个贵族世家,在与其他卿族的斗争中曾一度联合,并发誓说“崔、庆一也”。但当崔氏家族内部出现裂痕时,庆氏之人却认为:“彼实家乱,子何病焉?崔之薄,庆之厚也。”庆氏随即灭掉了崔氏。这反映了当时(     )
    A: 贵族政治开始确立
    B: 国家政治秩序遭破坏
    C: 阶级矛盾异常尖锐
    D: 大宗与小宗斗争激烈
    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆市高中2021届高三下学期历史5月第一次仿真考试试卷
  • 6. 春秋战国时期,古人常用“牛”和“耕”做名或字,如孔子的弟子冉耕(字伯牛)司马耕(字子牛)。这一现象折射了当时(    )
    A: 政治局势的动荡
    B: 生产方式的变革
    C: 中央集权的建立
    D: 百家争鸣的影响
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:海南省北师大万宁附属中学2021届高三下学期历史5月底模拟考试试卷
  • 7. 春秋时楚人以蛮族自居,楚国贵族熊渠说:“我蛮夷也,不与中国之号谥”,而屈原的《离骚》开篇就说:“帝高阳之苗裔兮”,意为“我是先帝高阳的后裔”。高阳氏又称颛顼,相传是黄帝的孙子。黄帝是中原华夏族公认的先祖。上述材料说明(    )
    A: 楚人与华夏人的民族起源不同
    B: 春秋战国时期的民族分化严重
    C: 屈原借古代帝王抵抗秦的兼并
    D: 春秋战国时期民族交融的进展
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:广东省佛山市南海区石门高中2021届高三下学期历史5月高考模拟试卷
  • 8. 史书《资治通鉴》编撰主要是以时间为纲、事件为目,书中以“三家分晋”为开篇。作者先是陈述:周威烈王二十三年,初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯;接着提出:臣闻天子之职莫大于礼(礼教),礼莫大于分(区分地位),分莫大于名(匡正名分)。据此推知,作者如此记史(     )
    A: 肯定了周威烈王的做法用以资政
    B: 以列国纷争利于社会转型为考量
    C: 反映了完全凭借个人好恶而治史
    D: 体现了维护传统秩序的政治立场
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖北省黄冈市部分高中2021届高三下学期历史5月第三次模拟考试试卷
  • 9. 有学者指出,面对春秋战国时期礼崩乐坏的现实局面,儒家坚信“礼乐文明”的路线,法家推行以战争取胜为基本追求结果的改革路线。这反映出当时儒法分歧的着眼点是(   )
    A: 君主权力的强弱
    B: 应对现实的路径
    C: 文化重建的力度
    D: 兼并战争的规模
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省2021届高三文综历史二模试卷
  • 10. 《礼记》提出了“修身齐家治国平天下”;《孟子》解释说:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”;梁启超总结前人的想法提炼出“天下兴亡,匹夫有责”。这表明(   )
    A: 当政者具有责任担当意识
    B: 家国情怀植根于久远的历史传统
    C: 民族危机孕育了传统文化
    D: “家国天下”观念被时人普遍接受
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省泸州市2021届高三文综历史三模试卷