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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 从“政自天子出”到“政自诸侯出”，再到“天下之事无小大，皆决于上”。这一系列的变化反映了（  ）
    A: 从分封制到集权独断的变化
    B: 封国制从产生到消亡的过程
    C: 中央集权制诞生是历史的必然
    D: 战国时期中国政治的剧烈变化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省黄陵中学2017-2018学年高一（重点班）上学期历史期末考试试卷
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  • 2． 《荀子·儒效》记载，周初“立七十一国，姬姓独居五十三人”。这说明（  ）

    ①周的封国中周王亲属做诸侯的多

    ②血缘纽带与分封制度相配合，以团结同姓贵族

    ③西周初年民族隔阂日益严重

    ④利用同姓贵族排斥功臣和古代帝王的后代
    A: ①②
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：海南省三亚市第四中学2017—2018学年度高一上学期历史期末模拟考试试卷
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  • 3． 东周以前，“言姓者本于五帝，见于春秋者得二十有二”。而在《孟子》一书中百姓一词共出现了十九次，而其中只有一次是指贵族，其他十八次均指平民布衣。这一变化从本质上反映了（  ）
    A: 贵族逐渐平民化
    B: 姓氏逐渐普及化
    C: 宗法制逐渐瓦解
    D: 社会逐渐平等化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省大连渤海高级中学2018届高三上学期历史期末考试试卷
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  • 4． 商朝主要的政治制度是内外服制度，其中内服制主要管理（  ）
    A: 商族活动区域
    B: 商族以外的活动区域
    C: 黄河中上游地区
    D: 长江流域地区
    难度： 简单 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
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  • 5． 西周为巩固分封制形成的统治秩序而极力推行宗法制。对此，下列有关宗法制的表述正确的是（  ）
    A: 实行长子继承制度
    B: 宗子掌握主祭祖先的特权
    C: 废除了世卿世禄的特权
    D: 以“授民授疆土”为核心
    难度： 简单 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
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  • 6． 在2005年进行的全国1%人口抽样调查中显示，我国男女人口比例为106.30∶100。新生儿性别比例失调，这说明重男轻女观念仍然存在。下列关于这种观念形成的历史原因的表述中最恰当的是（  ）
    A: 宗法制
    B: 科举制
    C: 近代新式教育的推广
    D: 郡县制
    难度： 简单 题型:常考题 来源：黑龙江省大庆中学2017-2018学年高一上学期历史期末考试试卷
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  • 7． 中国传统儿童启蒙读物《三字经》中写道：“周武王。始伐纣，八百载，最长久。”下列有利于周统治“最长久”的制度是（  ）
    A: 分封制
    B: 郡县制
    C: 禅让制
    D: 皇帝制度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第三中学2017-2018届高一上学期历史模块考试（期末）试卷
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  • 8． 周文王与正妻的儿子康叔封于殷商故都，继续采用殷商的法律，按照周的绳索长度计量土地。周成王的同母弟唐叔封于夏朝的中心地带，沿用夏朝的政治制度进行管理。这说明西周初年统治者（  ）
    A: 严格实行嫡长子继承制
    B: 对被征服地区采取安抚政策
    C: 加强对地方的直接控制
    D: 意图保护地方文化的独立性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市十一高中2017-2018学年高一上学期历史期末考试试卷
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  • 9． “长兄如父，长嫂如母”这一传统说法，是受到下列哪一制度的影响（  ）
    A: 世袭制
    B: 分封制
    C: 宗法制
    D: 皇帝制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省抚顺市六校联合体2017-2018学年高一上学期历史期末考试试卷
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  • 10． 西周中期到春秋早期，青铜器中的酒器明显减少，鼎成列，钟成律，反映出一种秩序。春秋中期以后，出现大量反映人们现实生活图案的青铜器。导致这种变化的主要原因是（  ）
    A: 封邦建国
    B: 兼并战争
    C: 铁犁牛耕
    D: 礼崩乐坏
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市东城区2017—2018学年度高三上学期历史期末试卷
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