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年级
必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
必修3
选修1 历史上重大改革的回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
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必修1 政治史
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全部
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多选题
判断题
填空题
论述题
材料分析题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
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2021
2020
2019
2018
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1. 西周时,福建首见于中原文献的记载。《周礼•夏官》载:“职方氏掌天下之图,以掌天下之地,辨其邦国、都鄙、四夷、八蛮、七闽、九貉、五戎、六狄之人民,与其财用、九谷、六畜之数要,周知其利害。”这说明( )
A: 福建地区成为周初重要的分封国
B: 周朝的统治和地理认知范围扩大
C: 中央政府严格控制地方财政物资
D: 周期统治夷夏之防色彩特别浓重
难度: 中等
题型:常考题
来源:江西省南昌市进贤二中2019-2020学年高二下学期历史第一次月考试卷
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2. 《中国人史纲》中说:“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座,或是一个不能均分的世袭爵位,只能由一个儿子继承时,问题就发生了。必须有适当的方法解决,才可以保持国家和家族的完整。”西周时“适当的方法”是指( )
A: 世袭制
B: 分封制
C: 宗法制
D: 察举制
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省沧州一中2019-2020学年高二下学期历史月考试卷(3月份)
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3. “国家”一词,最早见于西周文献。在《今文尚书•周书》中,“国家”一共出现过2次,分别出自成王和周公之口,其含义与《商书》《周书》中多次出现的“我邦”“联邦”“我小国”“我王国”“我家”“王家”等大致相同。这反映出西周时期( )
A: 专制王权得到强化
B: 中央集权已经形成
C: 家国同构局面确立
D: 贵族等级秩序森严
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省沧州一中2019-2020学年高二下学期历史月考试卷(3月份)
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4. 商晚期至西周早期,是青铜器发展的鼎盛时期,器型多种多样,浑厚凝重,铭文逐渐加长,花纹繁缛富丽,主要是酒器、乐器、礼器、兵器,对此历史现象解读最准确的是( )
A: 与祖先及神沟通的媒介
B: 政治意义大于经济意义
C: 当时兵器只有青铜兵器
D: 商周时不存在青铜农具
难度: 简单
题型:常考题
来源:河南省安阳市林州一中2019-2020学年高一下学期历史3月份线上调研试卷
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5. 商朝的商业十分繁荣,有“商葩翼翼,四方之极”之称。与这种繁荣景象相关因素是( )
A: 产生职业商人
B: 私商成为商人主体
C: 集镇夜市兴旺
D: 形成大的商帮
难度: 简单
题型:常考题
来源:河南省安阳市林州一中2019-2020学年高一下学期历史3月份线上调研试卷
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6. 从夏朝开创“家天下”制度后,直到淸王朝的覆灭,君位继承基本上是“父死子继,兄死弟及”,这种继承方式始终遵循的原则是( )
A: 以年龄为准则
B: 以血缘为纽带
C: 以等级为核心
D: 以德才为标准
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省邯郸一中2019-2020学年高一下学期历史第一次月考(网上)试卷
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7. 旧石器时代的元谋人、北京人的生活状况是( )
A: 从事渔猎和采集;群居生活;会使用火;打制石器
B: 磨制石器;崇拜自然;定居生活;使用青铜器
C: 属于母系氏族社会阶段;禅让制;祖先崇拜
D: 已经形成早期国家;有监狱、城防、官员、武装
难度: 简单
题型:常考题
来源:北京市平谷五中2019-2020学年高一下学期历史3月份月考试卷
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8. 约公元前2070年,中国建立最早的奴隶制国家——夏朝,请问,夏朝的建立者是( )
A: 黄帝
B: 蚩尤
C: 禹
D: 汤
难度: 简单
题型:常考题
来源:北京市平谷五中2019-2020学年高一下学期历史3月份月考试卷
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试题篮
9. 商朝的国家管理结构是( )
A: 禅让制
B: 科举制
C: 行省制
D: 内外服制度
难度: 简单
题型:常考题
来源:北京市平谷五中2019-2020学年高一下学期历史3月份月考试卷
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10. 文化是以一个中心点,逐渐向各方面发展的。西周以前的文明,还是限于一个小区域之内,东周时则以各强国和文化发达的地方为多。这反映当时( )
A: 文化的扩张与认同
B: 国家的统一
C: 分封制的盛行
D: 民族的隔阂
难度: 中等
题型:常考题
来源:北京市平谷五中2019-2020学年高一下学期历史3月份月考试卷
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