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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 立于宗庙的先王神主，称之为“示”。大小“示”的祭祀规格与仪式有所不同，成为区别血缘亲疏的标记，维护着等级秩序……从兄弟之间到父子之间的权力世袭继承，逐步成为国家权力运作的核心。与材料描述相关的制度是（        ）
    A: 分封制
    B: 内外服制度
    C: 禅让制
    D: 宗法制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：宁夏青铜峡市高级中学2020-2021学年高一上学期历史期末考试试卷
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  • 2． 按照古代宗法制的基本原则，诸候爵位的继承人可以称呼为（    ）
    A: 天子
    B: 士
    C: 嫡长子
    D: 卿大夫
    难度： 中等 题型:常考题 来源：宁夏海原县一中2020-2021学年高一上学期历史期末考试试卷
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  • 3． “他把‘仁’看作道德的最高准则，他希望统治者通过道德感化改善政治，他还期望恢复西周的礼乐制度。”这里的“他”是(    ）
    A: 老子
    B: 孔子
    C: 孟子
    D: 墨子
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省阜新市第二高级中学2020-2021学年高一上学期历史期末考试试卷
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  • 4． 下面是中国早期人类遗址的分布图。这反映出中华文明起源的特点是(    ）

    A: 地域聚集性
    B: 区域发展平衡性
    C: 多元一体性
    D: 连续未有中断性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省阜新市第二高级中学2020-2021学年高一上学期历史期末考试试卷
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  • 5． 宗法制的目的在于保持奴隶主贵族的政治特权、爵位和财产权不致分散或受到削弱，同时也有利于维系统治阶级内部的秩序。为了达成此目的，周代的宗法制的核心内容是(    ）
    A: 将土地人口分封给诸侯
    B: 加强对诸侯的控制
    C: 确立更严格的礼乐制度
    D: 实行嫡长子继承制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省阜新市第二高级中学2020-2021学年高一上学期历史期末考试试卷
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  • 6． 距今约1万年前，我国进入新石器时代。与旧石器时代相比，新石器时代的进步性表现在（    ）
    A: 使用打制石器
    B: 用火烹饪食物  
    C: 从事原始农业
    D: 从事渔猎采集
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省朝阳第一高级中学2020-2021学年高一上学期历史期末试卷
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  • 7． 《全球通史》记载：“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”。这段材料反映的是（    ）
    A: 秦朝推行郡县制
    B: 西周推行分封制  
    C: 元朝建立中书省
    D: 美国实行联邦制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省朝阳第一高级中学2020-2021学年高一上学期历史期末试卷
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  • 8． 西周建立后，“封建亲戚”，将亲族、功臣等分封到全国各地建立诸侯国。据此可知（    ）
    A: 儒学文化被广泛传播
    B: 多民族统一国家建立  
    C: 分封制旨在以藩屏周
    D: 中原是周文化发源地
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省朝阳第一高级中学2020-2021学年高一上学期历史期末试卷
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  • 9． 《三字经》里说：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”维系西周长久统治的重要制度是（    ）
    A: 分封制
    B: 皇帝制
    C: 郡县制
    D: 行省制
    难度： 简单 题型:常考题 来源：湖南省邵阳市第十一中学2020-2021学年高一上学期历史期末考试试卷
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  • 10． 图1、图2、图3是中国古代三个朝代的地方行政划分。阅读材料，回答问题。

    材料

    分别提取图1、图2、图3地方行政划分的信息，并据此说明与其相对应的历史时期及地方制度。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省齐齐哈尔市2020-2021学年高一上学期历史期末考试
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